3能量的守恒及耗散.pptVIP

3.能量的守恒和耗散;教学说明;内容目录;1.能量的形式;二.物质之间相互作用的能。 ; 据估测，一次闪电释放的能量可高达60×106kwh，相当于6千万台家用空调工作一小时。有关资料显示，地球上平均每年发生的雷暴达16×106次 ;学习本节内容的，我们应当提升的观点：;思考与讨论;2.能量的存储;学习本节内容的，我们应当提升的观点：;“蓄势”是指：人拉弓箭做功，将人体内的生物能以弓的弹性势能的形式储存起来。;3.能量的转化;新能源;思考讨论：1.阅读§3.3光合作用过程中的能量转化过程.说出绿色植物的叶绿体中光反应和暗反应时能量转化的大致过程．;4.能量守恒;17、18世纪很多人搞永动机。1775年法国科学院最终对任何永动机计划关上了大门。很多机械师们在设计永动机上面浪费了他们的大量时间，埋没了他们的天才，甚至断送了他们的前途。形形色色永动机的失败，显示了能量不会无中生有地创造出来，它只能从一种形式转变为另一种形式，人们只能按照这条自然规律来利用、掌握自然力。可惜在19世纪30年代前，人们还没有从不可能造出永动机的结论中直接引伸出能量守恒定律。 下面列出了几种永动机的设计方案图（如图5中的①②③④所示），先看懂这些方案，然后对这些设计方案作出正确判断。（ D　 ） (A)只有①是正确的 　 　(B)只有②和④是不正确的 (C)只有①和③是不正确的 (D)①②③④都不正确;学习前两节内容的，我们应当提升的观点：;1．由于摩擦存在，铁球能量不断散失，不补充能量，铁球就再也到不了高处，无从落下，大轮也不再转动，这个设计之所以不能永动，就是因为违反了能量守恒定律。 ;§3.４能量守恒结束;5.能量的耗散;　　能量的耗散规律：热传递是单向的．热只能自发地从高温物体向低温物体传递．因此，不可能出现低温物体自发地把热量传递给高温物体而使低温物体的温度更低的现象．;学习本节内容的，我们应当提升的观点：;教材P66 利用海水内能发电不可能，这是因为假如从海水这样一个单一热源中的内能转变为功，推动发电机来发电，这是不可能的，因为热变功的过程，必须在两个热源之间进行，热量在从高温热源向低温热源传递过程中才能作功。而要造成一个比海水更低的低温热源，是先要作功，消耗其它能量，这就得不偿失了。 ;完整;热机（如：内燃机、蒸汽机等）的效率能否无限提高？;熵的增加;熵增原理的适用条件和系统的划分;学习本节内容的，我们应当提升的观点：;能量耗散与熵增是一回事吗？请根据熵和能量这两个概念的关联和区别说出你的理解。;问题探究;专题小结;专题小结;阅读 核能来自原子核内部核子间的相互作用 我们知道原子弹、核电站、太阳释放的能量都是核能。核能来自原子核内部。科学家在1925年发现，各种元素的原子核质量，略小于组成它们的质子和中子的质量之和，这种现象被称为“质量亏损”。核能就与“质量亏损”有关。 爱因斯坦在相对论中告诉我们质量和能量是可以转化的，质量和能量的转化关系可以用质能关系式E=mc2表示。根据质能关系式，质子和中子结合成原子核时亏损的质量转化为它们结合成原子核时所放出的能量（称为结合能）。重核裂变与轻核聚变时，所放出的能量都是由原子核的“质量亏损”转化而来的。原子核虽小，亏损的质量更小，但由于c2这个数值巨大，再加上物质所包含的原子数量极大，所以只要很小一部分物质的原子核发生裂变或聚变，释放出来的能量就极为可观。例如1kg铀-235完全裂变所释放出的能量可达7.4×1010kj，是1kg标准煤燃烧释放能量（3×104kj）的243万倍。 质子和中子在结合成原子核时为什么会释放能量呢？这和原子核内部核子（科学家们在研究原子核内部相互作用往往忽略质子和中子的区别而通称核子）之间的相互作用有关。我们知道，原子核的大小约为10-15m，虽然质子之间存在着静电斥力，但原子核的结合仍很牢固，可见核子之间必定存在一种要比静电斥力强得多的吸引力——核力，原子核正是依靠这种极强的核力使核子牢固地结合在一起的。假如要把原子核内的质子或中子取出，必定要克服核力而做功，就象从原子中取出电子要做功一样。反之，若是把孤立的核子结合成原子核，则必定要放出一定的能量△E。科学家们把这一能量称为原子核的结合能。 由上可见，核能就是原子核裂变或聚变时质量亏损转化来的结合能，或者说核能是原子核内部核子间的相互作用能。;阅读 平行板电容器的储能 　　把已充电的电容器的两极板用带绝缘柄的螺丝刀短路时，可以看到放电时产生的火花，并听到响声。利用电容器放电时的能量可以点亮摄影用的闪光灯，可以点焊金属等。 　　电容器放电时释放的能量来源于充电后电容器的储能。充电后的电容器两极板内侧带有等量异种电荷，板间形成