最新五年级语文下册课件-综合性学习-走进信息世界-.pptVIP

走进;信息，不是新冒出来的事物，本来就广泛存在于自然与社会之中。;这几句话给了我们什么信息？;获取信息的方式：; 认真读“阅读材料1”中的文章，说说古代传递有哪些方式？;烽火传信;;; 1896年，第（　）届现代奥林匹克运动会 在（ 　）举行。会前，一位法国人提议，把从（　　 ）跑到（　 ）作为一个比赛项目，用来纪念（　　　　　）之战，纪念那位把胜利喜讯带给人民的（? ）。　 1920年，经过重新测量，确定这段距离为（ 　 ）千米（? ）米。;;; 哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚，父母均是西班牙人。哥伦布相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东方的印度和中国。1484年，哥伦布首先向葡萄牙国王陈述自己的设想，但没有得到支持。1486年，经过多次努力，哥伦布终于说服了西班牙女王，以西班牙王室的名义进行航海探险活动，寻找去东方的海上道路。1492年8月3日，哥伦布率领88名水手，分乘三艘帆船，从西班牙南部出发。其中最大的是旗舰“圣玛丽亚”号，长35米，吨位130吨。航队西行69天后到达巴哈马群岛，没有见到马可波罗所描写的中国文明，但他坚信他是到了亚洲。此后到1502年，哥伦布又三次航行美洲，路线逐渐南移，先后到达了牙买加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。;计算机的历史; 认真读“阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递有什么特点？;根据课文内容填空。???(1)古代，人们用各种方法传递信息。如从《烽火戏诸侯》这个故事中我们知道，我们的先人利用?????????????传递敌人入侵的信息；从《我们胜利了！》一文中知道希腊人用????????????? 的方法传递胜利的信息；《装在瓶子里的信》一文告诉我们哥伦布曾用?????????????????传递一封信。??? (2)从古至今信息传递形式的主要发展经历：古代，?????????????????? ? →近代，依靠????????????????和邮政系统→现代，电报、电话→当代，广播、?????????????? 、?????????????? ? 。 ;因特网将世界连成一家;因特网的创造;网络给我们带来的方便; 网上呼救; 苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩又是怎样施救的？; 互联网;;什么时间;　　突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。;　　因为苏珊 , ，所以她只能通过互联网求救。;课堂交流： 苏珊当时的紧急情况：“图 书馆里一片寂静，这一层只有她 一个人。离他最近的电话在外面 的走廊上，靠瘸着的腿走到那里 是办不到的。” 如果你就是苏珊，你能怎么办？ 如果没有网络，结果会怎么样？; 理清苏珊获救的过程： ;　　那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 ;　　; ; ; 这一次跨越大西洋看似的不 可能的救助行动，带给你怎样的 启示? ;信息传递改变着我们的生活;信息传递是如何影响和改变着我们的生活？; 网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。; 21世纪是一个网络信息化时代。;家庭中有电脑的人有哪些？ ;父母让不让大家上网？;正确认识网络从小养成健康上网的好习惯;1、网络的利;第一、开阔视野，及时了解时事 新闻，获取各种最新的知识和信息，方便人们生活、学习、工作。 ;学生上网查资料;多媒体教学;;第二、可以上网聊天，倾吐心事，缓解压力；开博客，建论坛，与同学交流；发帖子，上传作品，张扬自己的个性。方便了人们之间的交流。;2、网络的弊; 8:00 起床 8:30 吃早饭 10:00 开始上网聊QQ;11:00 QQ上遇到同学， 相约打游戏 12:00 父母叫吃饭 小明不愿意出来 下午…… ;小明的行为：;长时间上网不休息; 1.长时间的上网对视力造成严重的影响。 主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、视物模糊等等症状，严重危害视力！ 看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。 2、对身体其他方面的影响 容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病等等。;合 理 的 上 网 时 间;生活小常识 ——减少电脑对眼睛的伤害;;网络的弊;走近“马强” 探究成因; 有一次马强连续几天