湖南省邵阳5中7年级政治“公民的义务”课件.pptVIP

第二课 我们应尽的义务;角色一：父亲工作了一天，拖着疲惫的身体回到家，你是…… 角色二：你向同学借了学习用书，答应今天还，可外面下着瓢泼 大雨，你是…… 角色三：今天放学后是你值日，而此时有你最喜欢的足球赛，你 是…… 角色四：很不幸，你被确诊患有恶性传染病，医院要求对你进行 隔离，你是……;一我们的法定义务⑴法定义务的含义;⑵权利（right）与义务（obligation/duty）的一致性;*小珊是否需要纳税？为什么？;权利（right）与义务（obligation/duty）的一致性;“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”——马克思;思考：“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？;⑶公民的基本义务（fundamental duties）; 2004年11月4日下午，为了拯救贫困学生钱朝军的生命。38名安徽???播电视大学学生站在合肥市街头，打出一条横幅：“出租自己，拯救生命”。希望用自己的一双手和所学的知识，为钱朝军同学筹集医疗费，在南来北往行人的交织着怀疑同情眼神的复杂眼光中，他们依然坚定地站在寒风中，在4个小时里行人共计捐款4637元。受到了社会的赞誉。 ;二 我们的道德义务⑴道德义务的含义; ; ⑶请列举公民的道德义务;第四课时 ;二、学生分析;导入：古训新读;二.忠实履行义务;身体力行;回顾P16页“公民的基本义务”;1.法律要求做的，我们必须去做;警钟长鸣;2.法律禁止做的，我们坚决不做;道义在我心;3.法律鼓励做的，我们积极去做;附：相关宪法条文;[小结]： ;教学中存在的疑问;课后练习;⑵“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语体现了：;⑶案例分析;结合材料，请回答： （1）邵某享受了宪法赋予的哪些权利？履行了哪些义务？ （2）你从中受到了什么启示？