《黑龙江省基础教育2017年度优秀教育教学论文推荐评选方.doc

黑龙江省教育学院关于印发《黑龙江省基础教育2017年度优秀教育教学论文推荐评选方案》的通知 各市（地）教育学院、教育研究院、教师进修学院，省农垦教师进修学院、生态工程职业学院，绥芬河、抚远市教师进修学校： 根据《黑龙江省教育学院关于组织开展黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选等工作的决定》（黑教院发〔2016〕48号）要求，我院拟于上半年启动本年度优秀教育教学论文评选工作。现将《黑龙江省基础教育2017年度优秀教育教学论文推荐评选方案》印发给你们，请按照通知要求做好安排部署工作。 黑龙江省教育学院 2017年3月29日 黑龙江省基础教育2017年度 优秀教育教学论文推荐评选方案 一、评选活动主题 以创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念为指导，围绕“立德树人”根本任务要求，基于核心素养培养基础上的教育教学研究与实践。 二、评选范围及成果形式 “优秀教育教学论文”评选范围为全省范围内现任基础教育教师和教研人员围绕活动主题开展教育教学研究与实践所取得的成果。2017年度评选学科确定如下： 小学：数学、品德与生活（社会）、音乐、体育、美术、信息技术、地方课程（技术、黑龙江人文与社会、生命教育）、校本课程、班主任； 初中：语文、外语、生物、地理、历史、信息技术、综合实践活动、音乐、美术、心理健康教育、地方课程（生命教育、黑龙江人文与社会）、校本课程； 高中：语文、物理、化学、思想政治、通用技术、信息技术、体育、班主任； 教研院校：学科教研、教研管理。 “优秀教育教学论文”评选成果形式为科研论文、教育教学叙事和典型教育教学案例。已公开发表或在县级及以上相关会议上交流均可。 三、评选时限及评审要求 2017年度“优秀教育教学论文”评选时限为近三年（2014年4月—2016年3月）形成的教育教学成果。 “优秀教育教学论文”成果在内容上应坚持“立德树人”任务要求，遵循教育教学规律，既体现我省基础教育领域教育教学改革具有引领价值的理论成就，又立足教育教学改革实践，科学总结实践经验和典型案例。具体量化及评审要求见本方案附件1。 四、推荐评选程序 本次推荐评选按两级评审程序进行。 1.初评。初评以市（地、企）为单位组织实施。各地应按照评选要求和名额分配（见本方案附件2）开展评选，并将评选结果按先后顺序排列，填写黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选推荐汇总表（见本方案附件3），在规定时间内统一报送黑龙江省教育学院教育教学研究中心。首批省基础教育教研基地校可单独申报一篇，不占地市名额，由地市统一上报。上报时需要注明基地校字样。 2.终评。终评由省教育学院负责组织。省教育学院将组织专家评委在各市（地、企）初评结果基础上，按3：6：1比例评出一、二、三等奖。终评将按评审要求进行，不受地域名额限制，同等条件下向薄弱区域、薄弱学科倾斜，并保证各等级乡镇教师的获奖比例不少于20%。 五、材料申报 1.教育教学论文成果纸质版一份，并同时报电子版。电子版由各市地按学段学科汇总统一上报。 2．《申报表》。申报者需填写申报表一式二份（见本方案附件4）,同时上报电子版。 3.佐证材料。为充分体现教育教学论文的学术价值、实践指导作用和社会反响，申报者可自行选择是否提供佐证材料。若提供佐证材料，需提供原件和复印件。原件由市（地、企）评审组审核，省评审组只收复印件。报送省里的复印评审材料不退返。 4.证明材料。在县级及以上相关会议上交流的论文等需提供加盖有当地教研业务部门公章的证明。其他需提供各级教育行政部门认定的材料，加盖公章后方可生效。弄虚作假者，实行一票否决，三年内不许申报。 六、其他说明及要求 1.各市地要对申报的论文成果严格把关，坚持标准，优中选优。各市地推荐的论文成果需涵盖本年度评选的所有学科。要确保申报成果的真实性，如发现弄虚作假或抄袭等问题，由申报者本人和推荐单位承担相关责任。 2.各市地初审后，需按照学段学科分类汇总，统一上报，文本材料需加盖市地教研院公章。论文成果、《申报表》及市地汇总表需要提供电子版，并确保与纸质版材料相一致，否则视为申报材料不全，不予评审。 3.2017年度优秀教育教学论文评选不收取评审费等任何费用。 4.活动评选办公室设在黑龙江省教育学院教育教学研究中心。 地 址：哈尔滨市南岗区和兴路133号 邮编：150080 联系人：石存生 张琳 电话：0451电子邮箱：jyzx0451@163.com 附件： 1.黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选量化评审表 2.黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选名额分配表 3.黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选推荐汇总表 4.黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选申报表 附件1 黑龙江省基础教育优秀教育教学论文评选 量化评审表（100