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“大道之行也”课件:32页

《大道之行》; 《礼记》,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事。 《礼记》中国古代一部重要的典章制度书籍,又是一部重要的仁义道德教科书。其语言简洁生动,具有一定的文学价值。;四书:《论语》《大学》《孟子》                《中庸》 五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 (简称:诗、书、礼、易、春秋) ;本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。;检查预习: 给下列划线字注音 选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜寡孤独( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( ) ;课文欣赏:;;故人不独亲其亲,不独子其子, 使老有所终,壮有所用,幼有所长, 矜、 寡、 孤、 独、 废疾者皆有所养, 男有分,女有归。; 货恶其弃于地也,不必藏于己; 力恶其不出于身也,不必为己。;是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作故外户而不闭,是谓大同。;一、词语积累(音):;大道指什么?大同指什么?大道和大同有什么关系?;诵读课文,理清思路,思考:;;全文结构:;“大同” 社会的特征? ;大同社会与陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方? ;土地平旷,屋舍俨然(整齐)。 阡陌(田间小路)交通(交错相通)鸡犬相闻。 黄发(老人)垂髫(小孩),并怡然自乐。 余人(其余的人家)各复延(邀请)至其家,皆出酒食。;如何评价孔子所描绘的“大同”社会?; 尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实,但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富,两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。; ; ; ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;“有饭同吃,有衣同穿,有田同耕,有钱同使;无处不保暖,无处不均匀。” ——洪秀全;马克思   伟大的思想家,他和思格斯共同创立的马克思主义学说,提出社会主义和共产主义伟大的理想的社会形式。 “各尽所能,按需分配”是共产主义的社会制度的基本概念。;民族、民生、民权 天下为公;康有为:小康; 林觉民

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