从琵琶女的出场探究琵琶女的微妙心理.docVIP

　　从琵琶女的出场探究琵琶女的微妙心理 从琵琶女的出场探究琵琶女的微妙心理 　在分析《琵琶行》课文时由于我一个不经意的问题：琵琶女为何用犹抱琵琶半遮面出场，而引出了对琵琵女当时心理活动的深思，而这个问题的答案又是在参考资料中根本未提及的。一个毫无准备的问题，一个根本没有参考答案的问题我该如何去解决它？进一步的剖析这个问题竟然发现答案就在文中，它不但能带动全文，使文章的内容能够串连起来，而且使文章的许多疑问得以解决，如：为何一开始就弹这么沉郁，哀伤的曲子，为何欲语迟，为何要千呼万唤？ 　　下面就是这一问题解决的精彩课堂片断的展现。 　　 　　师：请同学们根据课文思考：诗人是如何描写琵琶女的出场的？结合文中的语句简要回答。 　　生：移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 琵琶女是在诗人再三邀请下，羞羞答答的用琵琶遮着脸而出场的出场的。 　　师：大家说说看这是琵琶女第几次出场？ 　　生：我认为这是第二次，第一次应是在忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 　　师：第一次出场和第二次出场各有什么特点？ 　　生：第一次是但闻其声，不见其人。第二次是犹抱琵琶半遮面。 　　师：概括的相当好。那么第一次出场对于第二次出场有什么作用？ 　　生：铺垫。这琵琶弹的如此的好，这人到底是谁？使作者及读者都急需想知道此人是谁，这样作者就顺其自然的在读者和作者的期待中浓重出场。 　　师：这位同学分析很有道理，是铺垫的作用。大家再来看一下琵琶女出场时的神情和动作―――犹抱琵琶半遮面。同学们是否知道为什么琵琶女出场时是犹抱琵琶半遮面？ 　　生：因为女子羞羞答答。 　　生：这是弹琵琶时的一种姿势，好象半遮着面。 　　生：这是因为琵琶女害怕，故意躲在琵琶后只露出一点脸，偷偷地看。 　　生：我不同意刚才这几位同学的回答，既然她害怕又为何要上船？我看她既然是弹琵琶的高手，我看这是她的弹奏的一个习惯而已。 　　师：这几位同学的回答都有其合理的一面，特别是刚才这位同学，为我们把问题又引向了一个深层次。那么各位同学我们能不能在文中找得到答案呢？我们接下来一起来把课文的第一和第二段一起来朗读一下，请同学们联系一上下文，边读边思考这个问题。 　　师：琵琶女第一次出场，在诗人的笔下是闻其乐声不见其人，我们从这里知道琵琶女正在自家船上弹琵琶，同学们思考一下，她在这秋风瑟瑟的夜晚为谁在弹琵琶呢？ 　　生：为自己。 　　师：为什么不是弹给她丈夫或是亲人听呢？ 　　生：因为她丈夫做生意支去了，留下她一个人去来江口守空船。她的亲人或不在身边或已死去，弟走从军阿姨死。 　　师：那么琵琶女的心情怎样？ 　　生：内心是痛苦的，孤寂的。 　　师：所以她用弹琵琶来为自己排遣内心的孤寂。那么这样的情况是不是今晚才有的？ 　　生：不是，应该是有很多这样的时日。 　　师：那么有人来同情安慰她吗？有人来听她倾诉吗？ 　　生：没有 　　师：假如今天晚上忽然有一个知音，你说会怎样？ 　　生：肯定是很惊.L.喜。 　　师：那么这样难得一遇的知音再三邀请你去演奏你去吗？ 　　生：去。 　　师：她有没有顾忌？在原文中找出相关语句来回答。 　　生：有，原文中有琵琶声停欲语迟，千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 　　师：对了，琵琶女孤独一人生活在小船上，往事不堪回首，无论白天还是这寂静的夜晚，大量的时光，其都是一个人孤寂的渡过的。没有人来安慰她，更没有人知道其内心的痛苦。多少个明月夜是在琵琶声中渡过，是在红阑干中醒来。如今忽然有一个知音，能够听懂自己的愁苦，这内心是一种怎样的滋味呢？但毕竟是一个弱女子，也不知对方是什么人，作为当时男子专权的时代，女子又怎敢轻意露面？故而是琵琶声停欲语迟。但毕竟琵琶女曾是风月场上的人，胆子比一般女子来的大，更是因为相见的是能够懂得自己心声的人。故而，千呼万唤始出来，伴随着那轻盈的步伐，半遮着脸，偷窥相见之人因而有犹抱琵琶半遮面。当 琵琶女发现自己相见之人乃是正人君子，于是就用那哀伤、沉郁的曲调说尽心中无限事。 　　其实类似的课文例子还很多如文天祥的《lt;指南录gt;后序》中作者在文章开头说自己除右丞相兼枢密使，都督诸路军马，而他要去北营于是.L.辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。这又是为什么呢？ 　　我想这主要是文天祥根据当时的情况所定的策略。一方面其是当时的反元主将，假如其被敌人控制，对反元力量打击很重，甚至会瓦解反元人士的斗志。同时敌人控制了他还可以要挟当时的朝庭，逼当时的反元力量投降。降自己的身份，在一定程度上可以麻痹与欺骗敌人，以达到窥军情又不被控制的目的。 　　事物的存在总是有条件和原因的,世界上不存在无缘无故的爱,也不会出现无缘无故的恨。教学中出现的一些看似无原因的问题，其答案或线索往往