（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长教学设计 新人教版.docVIP

学习伴成长 课 题：学习伴成长 课 型：新课 1 课时 累计课时数：7 主备人： 使用人： 授课时间： 教 学 目 标 1、知识目标：让学生认识到学习是中学阶段的重要任务，了解初中阶段学习的主要内容。认识到学习伴我们成长。 2、能力目标：不管在什么地方，都能自觉、主动的学习。 3、情感态度价值观：认识到学习的重要性，热爱学习，终身学习。 教学重点 学习的重要性 教学难点 能自觉、主动的学习 教学方法 体验法，讨论法，故事法等 教具准备 集体备课教案 个性修改 板书设计 学习伴成长 打开学习之窗 1中学阶段，学习是我们的重要任务 2学习不仅仅局限在学校 3学习需要自觉、主动的态度 4学习与成长相伴 5终生学习 二、学习的重要性 教学反思 本节课整体设计突出强调的是教学氛围的轻松愉悦，寓教于乐，师生情感交流情切要自然真切。情景创设，体验感悟，都紧密结合学生的学习生活实际。通过教师的搭台，学生唱戏，把教学内容这根主线串在学习这个主题身上，营造出学生求知主动——课堂教学生动——师生和谐互动的课堂教学氛围。 这堂课不足之处在于老师对教材的处理上，活动比较多，时间不充分，这样学生在分析反思中，能力不能得到充分的锻炼。 ??新课程实施以来，道德与法治课没有现成的模式可以让我们借鉴，只要我们根据初中生的身心特点，充分借助新教材为我们提供的优质资源，勇于创新，相信用我们的智慧，定能呈现给学生多姿多彩的教学形式。 2