多种方法测电阻20141117导论.ppt

Rab RX A p a b S1 S2 S A RX Rab 3.滑动变阻器当作定值电阻来用的多种变式. (5)“半值法” （西2010二模33）．同学们各自利用输出电压恒定的电源、电阻箱和调好的电流表 等器材测量定值电阻RX的电阻值。小华连接的实验电路如图20所示。 ⑴他在检查电路时发现，闭合开关S1后，电流表无示数，再闭合开 关S2，电流表指针急剧向右偏转至端点。电路中可能出现的问题是________（填序号）。 A．开关S1处断路 B．开关S2处短路 C．待测电阻RX处断路 D．电阻箱接入电路电阻值为零 ⑵排除故障后，请你跟 小华一起完成对电阻RX的测量。 ①断开开关S2，闭合开关S1后，电流表的示数如图21甲 所示，记录到电流表的示数I1＝________A； ②将电阻箱的电阻值调到___________________； ③开关S1、S2都闭合后，_____________________，同时观察电流表的示数，当电流表的示数如图21乙所示，I2＝_______A时，电阻箱接入电路的电阻值如图22所示； ④待测电阻RX＝__________. ⑶在实验后的交流过程中，小刚发现小华测量的电流跟 自己的数据相同，区别是两个开关都闭合时，小刚观察到电流表的示数如图21乙所示；只闭合开关S1，调节电阻箱接入电路电阻值如图22时，电流表的示数如图21甲所示。请你画出小刚测量定值电阻RX电阻值的实验电路图. 练习 1．选择题： 下列几个电路中，若R0阻值已知，能测出RX的是（ ）【电源电压未知】 RX RX RX RX RO RO RO RO V V V V A B C D D (11西城期末)实验桌上有如下实验器材：满足实验要求（两端电压合适且不变）的电源一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电流表一块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的电阻保持不变，则电阻R1与R2串联的总电阻R跟电阻R2的关系为R= R1+R2”。 ①按电路图连接电路。 ②只闭合开关S，调节电阻箱R2的阻值。 用电流表测量电路中的电流I，将I、R1、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。 ③再将开关S1闭合，调节电阻箱阻值，直到电流表A的示数仍为I 为止。将此时电阻箱的阻值R的数据记录在实验数据记录表中。 ④仿照步骤②和③，再进行5次实验，并分别将相应的I、R1、R2、R测量数据记录在实验数据记录表中。 实验步骤：（4分） S1 R1 R2 A S2 R R1/ ? R2/ ? I/A R总/ ? 2.请你设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的电阻保持不变，则电阻R1与R2串联的总电阻R跟电阻R2的关系为R= R1+R2”。 R1/ ? R2/ ? I/A R总/ ? S1 R2 A S2 R R1 3.请你设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：1/R=1/R2+ b（b为常量）” (10北京中考)器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：1/R=1/R2+ b（b为常量）” （1）按电路图连接电路。 （2）断开开关，调节电阻箱R2的阻值。闭合开关S，用电流表A1测量通过定值电阻R1的电流I1，用电流表A2测量通过干路的电流I2，将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。 （3）仿照步骤（2），分别改变5次电阻箱R2的阻值，用电流表A1分别测量相应的电流I1的数据，用电流表A2分别测量相应的电流I2的数据，并分别将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。 （4）利用公式R= A2 R2 R1 A1 S 图2 = ，分别计算出6次并联电路的6个等效电阻，并分别记录在实验数据记录表中。 （5）利用R和R2的数据分别计算出 和 的数据，并分别记录在实验数据记录表中。 R1 /Ω I1 / A I2 / A R2 / Ω R / Ω 小结（1） 电 压 表 间接 测电 阻 器材：电压表、定值电阻、已知最大阻值的变阻器、电阻箱、单刀单掷开关、单刀双掷开关 方法：转换法和等效法 电路设计：串联电路或局短电路 小结（2） 回忆一 下，这节 课我们学 习了什么 内容？ 电 流 表 间接 测