2016-2017学年高中物理 专题4.3 牛顿第二定律课件(基础版)新人教版必修1.pptVIP

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2016-2017学年高中物理 专题4.3 牛顿第二定律课件(基础版)新人教版必修1

物理 必修1 第三章 相互作用 知识自学区 要点探究区 达标检测区 课时作业(十一) 第3章第3节 牛顿第二定律 第3章第3节 牛顿第二定律 第3章第3节 牛顿第二定律 第四章 牛顿运动定律 4.3 牛顿第二定律 跟作用力成正比,跟物体的质量成反比 跟作用力的方向相同 ※知识点一、牛顿第二定律 瞬时性 由于a∝F,则物体的加速度与物体所受的力总是同时存在,同时变化,则时消失 同一性 F、m、a三者对应同一个物体 独立性 作用在物体上的每个力都将独立地产生各自的加速度,与物体是否受其他力的作用无关,合力的加速度为这些加速度的矢量和 相对性 物体的加速度必须是对静止的或做匀速直线运动的参考系而言的,对做加速运动的参考系不适用 【例题1】根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是(  ) A.物体加速度的大小跟它的质量、受到的合力无关 B.物体所受合外力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C.物体加速度的大小跟它所受的作用力中的任一个的大小成正比 D.当物体质量改变但其所受合外力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比 【解析】 物体加速度的大小与物体受到的合力成正比,与物体的质量成反比,选项A错误;力是产生加速度的原因,只要有合外力,物体就有加速度,它们之间是瞬时对应关系,不存在累积效应,选项B错误;物体加速度的大小与它受到的合外力成正比,选项C错误;由Fx=max知,选项D正确. 【答案】 D ? 牛顿 N kg·m/s2 F=ma N kg m/s2 ※知识点二、力的单位 a∝ F F ∝ma a∝ m 1 a∝ m F F =k ma k 为比例系数 综合上节的两个实验结果,关于力、质量和加速度的关系,我们可以用下面的比例式来表示 假如你是科学家,你能否想个办法把表达式中的k 消掉? 若k=1,上面的表达式就变成了最简单的表达式 F = ma 当质量是m=1kg的物体在某个力的作用下获得加速度a=1 m/s2,由公式F= ma我们知道这个力的大小就是F=ma=1kg×1m/s2=1kg?m/s2, 后人为了纪念牛顿,就把kg?m/s2这个单位称为 物理学中规定 : 1N=1Kg.m/s2 内容:物体加速度的大小跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同 F合 = kma 合外力 质量 加速度 k 是多少呢? 把能够使质量是1 kg的物体产生1m/s2 的加速度的这么大的力定义为1 N,即 1牛=1千克 · 米/秒2 ※知识点三、牛顿第二定律的应用 【例题2】如图所示,自动扶梯与水平面夹角为θ,上面站着质量为m的人,当自动扶梯以加速度a加速向上运动时,求扶梯对人的弹力FN和扶梯对人的摩擦力Ff。 【审题指导】 这是一个动力学问题,人受到竖直向下的重力mg、竖直向上的支持力FN和水平向右的摩擦力Ff,因为人的加速度方向沿扶梯向上,所以人所受的这三个力的合力方向也沿扶梯向上。 用正交分解法解答牛顿第二定律问题,多数情况下是加速度落在坐标轴上,分解力建立方程求解,但有些问题分解加速度较为方便,解题中应注意总结。 物理 必修1 第三章 相互作用 知识自学区 要点探究区 达标检测区 课时作业(十一) 第3章第3节 牛顿第二定律 第3章第3节 牛顿第二定律 第3章第3节 牛顿第二定律

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