刍议世界贸易组织法双语教学.pdfVIP

????年 ?月? 黑龙江教育 学院学报? ???．????? 第 ??卷 第 ?期? ??????????????????????????????????????????? ???．?????．?? ???：??．????／?．????．????— ????．????．??．???? 刍 议 世 界 贸 易 组 织 法 双 语 教 学? 胡 宏 雁?，苏晓 红? ??．黑龙江省政法管理干部学 院，哈尔滨 ??????；?．黑 龙江职业 学院 ，哈尔滨 ???????? 摘 要 ：双语教 学关系到 学科知识 的掌握 、外文??业词 汇获知、先进的教 学理念的接触三个层级 的收获 ，开展 世? 界 贸易组 织法双语教 学活动有其必要性与 必然性 。在世界 贸易组织法的双语教 学 实践 中，正视 困境并努 力突破之 。? 要走 出误 区，明晰双语教 学的 内涵所在 ；营造氛 围 ，采沉浸 式教 学方 法；激发兴趣 ，使 学生愉 悦地投入世 界 贸易组织? 法的双语 学 习中；转 变理念 ，注重 学生能力的培 养。 以期 完成世界 贸易组织 法双语教 学的学科知 识 掌握 和 能力培? 养、专业英语词 汇的获知 和专业英语水平的提 高、先进教 学理念的接触与融入的教 学 目标。? 关键 词 ：双语教 学；法 学双语教 学；世界 贸易组织 法? 中图分类号 ：????? 文献标 志码 ：?? 文章编号 ：????— ????????????— ????一??? 实际需 要 ，更 是教 育部 行政 力 量推 动 的结果 。集 中体现 在? 一 、 双语教学的缘起? ????年教育部发布 高教 第 ?号 文件 《关 于加 强高 等学 校本? 双语 教育源于美 国，早 在 ????年 ，美 国前 总统 罗斯福 就? 科 教学工作提高教学质量的若干 意见》，要 求 ：“本科教 育要? 号 召说 ：“我们 必须拥有旗帜 ，但 只拥有一面旗帜 。我们必 须? 创作条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学 ，对高新? 拥 有语 言 ，但 只拥 有一种 语言 。那 必须 是独 立 宣言 的语 言 、? 技术领域的生物技术 、信息技 术等专 业 ，以及 为适 应我 国加? 华 盛顿告别演说 的语言 、林肯葛底斯堡演说 以及第二次就 职? 入世贸组织后需要的金融 、法律等专业 ，更要先行一步 ，力争? 演说的语言 。共和 国的奠基者 把这 种语 言和 文化传