搭建实践活动平台培育新时期法律人才.pdfVIP

第 34 卷 第 3 期 开 封 教 育学 院学报 2 014 年 3 月 20 日 Vol.34 No.3 J ourn al of Kaifeng Institu t e of Educat ion Mar .20 2 014 d oi: 10.39 69 j .issn.100 8- 9640.2 014.0 3.033 搭建实践活动平台 培育新时期法律人才 于　虹　周　斌 （辽宁大学，辽宁 沈 阳　 110136） 摘　要 ：法学是一门理论与实践相结合 的学科，尤其注重实践的核心地位 。辽宁大学法学院为此经过多年 的探究和实践，形成了一条 “改变法学人才培养的传统模式，引入法学社会实践，充分调动大学生的主动性、 积极性、创造性，引导他们 自动参与和 自觉实践，真正成为实践主体”的新道路 。 关键词 ：实践活动；法学；实践育人 中图分类号：G64 文献标识码 ：Ａ 文章编号：1008-9640 （20 14 ）03-0065-02 一、实践育人体系建立 援助 队伍 ，并成立 了“沈 阳市职工法律援助大学生志愿者 在实践活动 中，应注重充分发挥法学专业性社会实践 服务团辽大分 团”，为大学生 了解社会 ，服务职工、农 民工 活动的双重作用 ，即在实践中加强思想政治教育和促进法 搭建了一个有效平 台，使大学生们把所学知识应用到实践 学专业学习，以培养学生综合能力为 目标 ，以法学专业课 中去 ，热心为职工群众服务 ，为促进沈 阳和谐稳定做 出 自 程和社会实践共存的实践教学体系为基础，以社会调研 、 己的贡献 。20 13 年 4 月 18 日，辽宁大学法学院与沈 阳市 法学第二课堂、社会实践等手段为依托，以法律咨询 、模拟 总工会联合举办了“沈 阳市职工法律援助 中心 《劳动合 同 法庭、演讲辩论大赛 、自办学术刊物 、法律诊所为应用 载 法》宣传 日”活动 ，宣传普及新修订 的《劳动合 同法》。 体，以校外社会实践基地为外延 ，形成了开放多元 的发展 （二）法律第二课堂环节 格局和大学生实践育人 的新模式，发挥 了明显的示范和辐 第二课堂 的各项法学实践活动结合第一课堂 的教学 内 射作用。 容进行 ，循序渐进 。在大一、大二进行假期见习，由学院统 具体来说 ，按社会调研 、法律第二课堂、社会实践三个 一开具介绍信和实习表 ，学生利用假期接触公检法部 门的 实践环节设计 、操作 ，探索新型的法学实践人才培养模式。 实际工作，了解各部 门的工作特点和运作全过程 ，使学生 （一）社会调研环节 对法律职业有全面了解，从而增强对不同法律职业 的理解。 社会调研是法学专业学生认知社会和 了解社会 ，获得 二、三年级开展模拟法庭、辩论比赛、演讲 比赛 、创办 《法声》 第一手司法实践资料的重要环节 。法学知识 的应用重在 学术刊物等活动，通过对实际案件 的“演练”、争议案件 的 将法律规则应用于千变万化 的社会，学生通过具体 的实践 深度剖析、前沿 问题 的争鸣，训练学生运作法律条文 的技 活动对社会中当事人 的诉讼心理、法院法律适用政策等社 能，训练学生的思维能力、表达能力、法律论文 的写作能力。 会 问题有 了感性认识 ，有利于理解中国特色法治的立法精 （三）社会实践环节 神，灵活应用法律。 社会实践是法学实践育人体系 中的重要环节，在法学 笔者通过走访 、座谈等形式，到公、检 、法 、司等实践 社会实践 中 占有重要地位 。法学院现有社会实践分为两 部 门实地考察 ，了解各类司法实践部 门