2017届高考生物一轮复习 课时跟踪检测（二十六）生物的进化.docVIP

PAGE  PAGE  PAGE 7 课时跟踪检测（二十六） 生物的进化 一、选择题 1．(2017·宜宾二诊)下列有关种群及生物进化的叙述，正确的是(　　) A．自然选择直接作用于个体的基因型，并决定了生物的进化方向 B．只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变 C．被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，利于种群的发展 D．研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离 解析：选C　自然选择直接作用于个体的表现型，并决定了生物进化的方向；导致种群的基因频率发生改变的因素很多，如突变、基因重组、迁入和迁出以及选择等；被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，利于促进种群的发展；研究种群间差异的关键是研究它们的种群特征。 2．(2017·衡水检测)下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是(　　) A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体 B．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化 C．基因型为Aa的个体逐代自交，后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率 D．可遗传变异为进化提供原材料，突变是生物发生进化的重要原因 解析：选D　基因频率是针对种群而言的，男性群体和女性群体都不是一个种群，两者无法比较基因频率的大小；生物进化的实质是基因频率的变化而非基因型频率的变化；Aa个体逐代自交的过程中A、a传递给子代的概率相同，因此后代所形成的种群中A和a基因频率相等；可遗传变异包括突变和基因重组，为生物进化提供原材料，生物通过突变产生大量的可遗传变异，使种群的基因频率发生改变，生物发生进化。 3．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是(　　) A．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 C．持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小 D．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容 解析：选C　黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖为同一物种，不能表现为共同进化；基因突变???自发的，与环境无关；持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小；隔离与新物种形成是现代生物进化理论的主要内容之一。 4．(2017·郑州质检)鼠尾草的雄蕊高度特化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应。当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此无法推断出(　　) A．雄蕊高度特化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高 B．鼠尾草属于自花传粉植物 C．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果 D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化 解析：选B　雄蕊高度特化的鼠尾草能够通过蜜蜂传粉，有利于自身的遗传物质传递给后代；鼠尾草通过蜜蜂携带花粉并将花粉传授到其他的花上，这说明鼠尾草能进行异花传粉，从题中信息不能看出鼠尾草能进行自花传粉；鼠尾草雄蕊的形态是长期自然选择的结果；不同生物之间在相互影响中共同进化。 5．人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野化训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练，通常很难达到野化训练目的。对于这一结果，下列解释最合理的是(　　) A．野化训练的时间太短，不足以适应森林环境 B．草本植物矮小，被野化训练的动物无法隐藏身体 C．没有选择正确的野化训练环境，训练条件不合适 D．草原上食肉动物与被野化训练动物激烈争夺食物 解析：选C　森林环境中的野生动物与草原环境中的野生动物取食等生存方式不同，野化训练的环境和条件只有与该种野生动物所处的野外环境一致，才能使其尽快完成野化训练，且草原上食肉动物与被野化训练动物的食物相同程度有限，一般不会出现激烈争夺食物的现象，因此很难达到野化训练的目的。 6．无花果的隐头花序花托的顶端有一个很小的开孔，专有的、高度特化的榕小蜂雌蜂进入小孔后在花上产卵，雌蜂在花序上爬行时能进行传粉，无花果隐头花序是榕小蜂幼体唯一的栖息场所和食物来源。下列分析正确的是(　　) A．榕小蜂特殊的生殖行为决定了无花果的变异方向 B．两者的依存关系是相互选择共同进化的结果 C．花序的特化是无花果新物种形成的必要条件 D．两种生物所发生的可遗传的变异决定了进化的方向 解析：选B　变异是不定向的，榕小蜂特殊的生殖行为只是起了选择作用；榕小蜂和无花果之间互利共生，两者的依存关系是相互选择共同进化的结果；花序的特化并未产生生殖隔离，故不是新物种形成的必要条件；自然选择决定生物进化的方向。 7．抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代