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佩特曼的参与式民值镊理论及其当代启示_原宗丽
《中共福建省委党校学报》2013年第5期
佩特曼的参与式民主理论及其当代启示
原宗丽
(厦门大学,福建厦门 361005)
摘 要:卡罗尔 ·佩特曼是 国际知名的政治理论家,是 当代西方参与式民主理论的主要代表人物。在 1970 年
出版的《参与和民主理论》一书中,从参与式民主的 内涵、功能、实现层次以及参与型社会等层 面对参与式民主理
论进行 了诠释和建构。佩特曼的参与式民主思想标志着当代参与式民主理论的正式兴起 ,推进 了西方参与式民主
的实践 ,也对 当前我 国民主建设的深入发展具有重要启示。
关键词:佩特曼;参与式民主;启示
中图分类号:D082 文献标识码:A 文章编号:1008-4088 (2013)05-0039-05
卡罗尔·佩特曼(Carole Pateman,1940- )是国际知名的政治理论家,是美国国家政治协会
历史上的第一位女性主席,是当代西方参与式民主理论的主要代表人物。近代以来,在西方民主
研究领域中,以自由主义为价值取向的代议制民主几乎占据民主理论的主流,但其自身的各种
弊端也在现实中不断凸显,公民对公共事务的“冷漠主义”盛行。在这样的背景下,学者们对于现
实开始进行反思和探索,1960 年阿诺德·考夫曼首次提出“参与民主”的概念。1970 年,卡罗尔·佩
特曼《参与和民主理论》一书的出版,标志着参与式民主理论的正式兴起。在对当代自由主义民
主理论的缺陷、不足进行质疑、批判的基础上,佩特曼对卢梭、密尔、柯尔等民主参与式民主论者
的思想进行了梳理和分析,进而提出了弥补、修正自由主义代议制民主的参与式民主理论。本文
试图对此进行剖析和解读,力求对当前参与式民主问题研究有所增益。
一、参与式民主内涵的诠释
近代以来,自由主义民主逐步勃兴并成为西方意识形态语境的主流。到了19 世纪末20 世
纪初,自由主义民主理论出现了精英主义的话语偏向,认为民主不再是人民的统治、人民的参
与,“民主是一种政治方法,即,为达到政治———立法与行政———决定而做出的某种形式的制度
[1]
安排”,人民只不过是有机会通过选票来接受或拒绝某些政治家的统治,公民参与只是指公民
参加选举活动或广泛参加对决策者的选择。但现实中,自由主义民主的“精英”参与却导致了公
民对公共事务参与的“冷漠主义”,公共集会的人数减少、公共参与和公共意志衰落。正是在这样
收稿日期:2013-03-16
基金项目:本文为 2012 年 国家社会科学基金项目《当代中国参与式民主的建构模式研究》(项目编号 :12CZZ060)
的研究成果。
作者简介:原宗丽(1977- ),女 ,中共中央编译局博士后 ,厦门大学马克思主义学院副教授、系副主任 。
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《中共福建省委党校学报》2013年第5期
的背景下,佩特曼对自由主义民主的危机进行了反思。她指出,自由主义民主理论不再关注“人
民”的参与,不再关注普通人的参与活动,而把少数精英的参与看成是民主政治的关键,只是一
种“有限的”公民参与,实际上是不充分的民主,仅仅是对现实政治制度进行描述的运作逻辑。在
她看来,参与是民主理论的核心,参与不完全是经验的,它也应该是规范的,也应该有着特定的
规范要求和价值取向。首先,参与是公民的直接参与。佩特曼认为,真正的民主应当是所有公民
直接的参与公共事务决策的民主,而不是由精英代表简单的“代表”人民,从政策议程的设定到
政策的执行,都应该有公民的直接参与,“只有当个人在当前的社会中有机会直接参与决策过程
[2](P103)
和选举代表,他才有希望控制自己的生活前景以及周围环境的发展”, 只有在大众普遍参与
的氛围中,才有可能实践民主所欲实现的基本价值,如负责、妥协、个体的自由
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