16周15商管高班级经济法基础教案doc.docVIP

教案首页 课程名称经济法基础课题会计机构与会计人员课型理论课授课班级15商管高授课 时间第16周课 时4教学目的1.理解会计机构和会计人员 2.掌握代理记账 3.掌握会计从业资格 4.掌握法律责任的种类教学重点代理记账、会计从业资格教学难点法律责任的种类教学对象分 析学生的专业是工商企业管理专业，在接受新的学习任务之前，基础良好，经济法的学习能增加学生学习兴趣教学回顾说明15周为三自教育，没有教案注：有课时变动、教学内容调整等在此说明。 教案内页 教学环节 及 时间分配教学过程（教学内容和教学方法）A.新课导入 教师首先讲解课本上的案例引导，由麦科特做假案中想到会计机构和会计人员在其中所扮演的角色，让同学们思考. (10分钟) B.下达任务 让学生明确本次课程内容，让学生有目标性地学习。 (10分钟) C.分析任务 让学生对相关的知识点进行分析，从而经济法的相关概念进行理解学习。 (10分钟) D.任务讲解操作 （在任务讲解操作过程中引导学生学习） (140分钟) 教师通过PPT播放与课本结合，引导学生进行了解会计机构和会计人员内容。 （25分钟） 教师通过对代理记账范围的相关内容都有哪一些，让学生进行思考。 （30分钟） 教师通过PPT播放与课本结合，引导学生进行了解会计从业资格证书的适用范围，课堂上加强与学生的互动。 （25分钟） 教师通过PPT和黑板的板书讲会计从业资格证书的管理，让学生对知识点了解更加清楚。 （35分钟） 教师进行引导课本相关知识点的讲述法律责任的种类，让学生对知识点理解更加熟练。 （25分钟） 【新课导入】 麦科特做假案曝光后，再一次引起市场哗然。究其原因，不仅该企业三年内共虚构利润9000多万港元，并以此骗得虚假上市的行径让人???然惊叹；更恐惧的是，在此过程中所有中介机构无一例外地“开闸放水”、“推波助澜”，使这起造假工程发挥到了“极致”。对在麦科特上市过程中，由会计师、评估师、律师及券商出具的审计报告书、资产评估书、法律意见书及发行申报文件，中国证监会发言人一概给出了“严重失实”的结论，并认定其中有涉嫌犯罪的行为。如此“全面”地追究中介机构造假的刑事责任，在中国证券市场还是第一次。 中介机构本来就是作为一种市场制衡力量来设置的，“勤勉尽责，诚实守信”是其最基本的职业信条，可为什么有那么多的中介机构会不约而同地选择这一条路呢？这与我国证券市场长期监管不到位有关的，即便处罚也不痛不痒打不到痛处，也正因为如此使中介机构视法律为儿戏。把违规当游戏。在利益的驱动下，造假者只要将其成本与效益作一比较，总会选择“道义放两旁利字摆中间”，并且总会认为该行为不会受到太大的伤害。 【下达任务】 通过提问以及讨论，引导学生认识经济法，下达学生认识经济法的任务： 1.理解会计机构和会计人员 2.掌握代理记账 3.掌握会计从业资格 4.掌握法律责任的种类 【分析任务】 教师通过例子分析以及内容讲解，引导学生分析学习任务。 1.会计机构和会计人员 2.代理记账 3.会计从业资格 4.法律责任的种类 【任务讲解操作】 一、会计机构和会计人员 （一）会计机构和会计人员的概念 会计机构是指各单位办理会计事务的职能部门 会计人员是指直接从事会计工作的人员 （二）会计机构的设置 具备条件的设置会计机构，在机构中设置会计人员并指定会计主管人员； 不具备条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账。 一个单位是否需要单独设置会计机构所取决的因素： 1、单位规模的大小； 2、经济业务和财务收支的繁简； 3、经营管理的要求。 （三）会计机构负责人的任职资格 1、会计机构负责人（会计主管人员）是指在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。各单位必须依法配备合格的会计机构负责人。 2、会计机构负责人的任职资格： 取得会计从业资格证书；具有会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3、年以上的经历 二、代理记账 1、概念——是指从事代理记账业务的社会中介机构（会计咨询、服务机构或会计师事务所）接受委托人委托办理的记账、算账报账等会计业务。 2、依法应当设置会计账簿但不具备设置会计机构或会计人员条件的单位，应当委托代理机构输会计业务。 3、代理记账机构的设立条件： 三名以上持有会计从业资格证书的专职从业人员 主管代理记账业务的负责人必须具有会计师以上的专业技术资格 代理记账机构要有健全的的代理记账业务规范和财务会计管理制度 有固定的办公场所 4、代理记账的业务范围 根据原始凭证和其他资料，按照国家统一的会计制度的规定进行