2010年4月教育心理学试题及答案B.docVIP

四川省2010年4月高等教育自学考试 教育心理学B 试卷 (课程代码06604) 本试卷共8页，满分100分；考试时间150分钟。 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．提出“最近发展区”的概念是 【 】 A．乌申斯基 B．皮亚杰 C．维果斯基 D．鲁利亚 2．班杜拉认为反应结果的功能不包括 【 】 A．信息功能 B．反馈功能 C．动机功能 D．强化功能 3．布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是 【 】 A．接受学习 B．意义学习 C．发现学习 D．观察学习 4．元认知研究的代表人物是 【 】 A．加涅 B．弗拉维尔 C．维果斯基 D．列昂捷夫 5．1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是 【 】 A．安德森 B．韦特海默 C．乌申斯基 D．辛普森 6．迁移的图式理论的代表人物是 【 】 A．里德 B．贾德 C．苛勒 D．罗斯 7．斯腾伯格提出的智力理论是 【 】 A．群因素论 B．多重智力论 C．三维结构理论 D．智力三元论 8．提出“离差智商”概念的心理学家是 【 】 A．比奈 B．推盂 C．韦克斯勒 D．高尔顿 9．提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是 【 】 A．潘菽 B．维果斯基 C．罗杰斯 D．马斯洛 10．提高教师教学监控能力的技术不包括 【 】 A．自我反思技术 B．角色改变技术 C．教学反馈技术 D．现场指导技术 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共lO分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11．托尔曼认为，说明学习需要 【 】 A．效果律 B．能力律 C．刺激律 D．涉及材料呈现方式的定律 E．准备律 12．先行组织者主要包括 【 】 A.说明性组织者 B．概括性组织者 C．比较性组织者 D．论证性组织者 E．提纲性组织者 13．奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括 【 】 A．可利用性 B．变通性 C．可辨别性 D．适应性 E．稳定性 14．内部学习动机中最为核心的成分是 【 】 A．兴趣 B．态度 C．求知欲 D．价值观 E．好奇心 15．适应智力差异的教学方式包括 【 】 A．掌握学习 B．发现学习 C．个别指示教学 D．个人化教学系统 E．观察学习 三、填空题(本大题共5小题，每小题2分．共10分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。 16．真正使教育心