2015年高考数学填空题解题方法与技巧(教师版).doc

高考数学填空题解题方法与技巧 一．直接法 直接推演法，又称综合法，由因导果法，是解题的一种常用方法，也是一种基本方法。它的解题方法是根据题的题设条件，通过应用定义、公理、定理、公式等经过计算、推理或判断，得出正确的结论。直接推演法解题自然，运用数学知识，通过综合法，直接得出正确答案。 例：设其中i，j为互相垂直的单位向量，又，则实数m = 。 【解析】∵，∴∴，而i，j为互相垂直的单位向量，故可得∴。 解法2：可以将ab看做是坐标，这样计算方便…… 练习1：已知是奇函数，且，若，则 .【解析】∵函数为奇函数，∴，即又∵，∴。∴。已知P，Q为抛物线上两点，点P，Q的横坐标分别为4，2，过P、Q分别作抛物线的切线，两切线交于A，则点A的纵坐标为 。【解析】∵点P，Q的横坐标分别为4，2，∴代人抛物线方程得P，Q的纵坐标分别为8，2。由得，∴。∴过点P，Q的抛物线的切线的斜率分别为4，2。∴过点P，Q的抛物线的切线方程分别为。联立方程组解得。∴点A的纵坐标为4。[来源:学。科。网]函数的定义域为 ．【解析】根据二次根式和对数函数有意义的条件，得。某地区有小学150所，中学75所，大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调査，应从小学中抽取 所学校，中学中抽取 所学校.【析】∵分层抽样也叫按比例抽样，由题知学校总数为250所，∴应从小学中抽取，中学中抽取。[来源:学科网]现有10个数，它们能构成一个以1为首项，为公比的等比数列，若从这10个数中随机抽取一个数，则它小于8的概率是 ．【解析】∵以1为首项，为公比的等比数列的10个数为1，－3，9，-27，···其中有5个负数，1个正数1计6个数小于8，∴从这10个数中随机抽取一个数，它小于8的概率是。 。解：特殊化：令，则△ABC为直角三角形，，从而所求值为。 练习1：过抛物线的焦点F作一直线交抛物线交于P、Q两点，若线段PF、FQ的长分别为p、q，则 。 【解析】把直线方程代入抛物线方程得，∴，从而。 练习2：求值 。 【解析】，得结果为。 练习3：设，若时均有，则 ．【解析】∵时均有，∴应用特殊元素法，取，得。∴。在中，是的中点，，，则 ．【解析】此题最适合的方法是特殊元素法：如图，假设ABC是以AB＝AC的等腰三角形，AM＝3，BC＝10，由勾股定理得AB＝AC＝。则cos∠BAC＝，∴＝。如图，在平行四边形ABCD中 ，AP⊥BD，垂足为P，且 ，则=　　　　.【解析】此题最适合的方法是特殊元素法：假设平行四边形ABCD特殊平行四边形，则共线，。∴=3×6=18。 练习6：已知等差数列{an}的公差d≠0，且a1、a3、a9成等比数列，则 = 。 【解析】图象解析法的解题方法解题的一种常用方法，它是根据数形结合的原理先画出示意图再观察图象的特征作出选择的方法。对于一些具有几何背景的数学题，如能构造出与之相应的图形进行分析，则能在数形结合，以形助数中获得形象直观的解法。 ，则的最大值是 。 【解析】可看作是过点P（x，y）与M（1，0）的直线的斜率，其中点P的圆上，如图，当直线处于图中切线位置时，斜率最大，最大值为。 练习1:若关于x的方程=k(x-2)有两个不等实根，则实数k的取值范围是 【解析】y1=,y2=k(x-2),kABk≤0，其中AB为半圆的切线，计算得kAB= -,∴-k≤0。 练习2：已知两点M(0,1),N(10,1) ，给出下列直线方程①5x-3y-22=0;②5x-3y-52=0;③x-y-4=0;④4x-y-14=0。在直线上存在点P满足|MP|=|NP|+6的所有直线方程的序号是 。 【解析】-=1，(x5)。本题实质上可转化为考察所给直线与双曲线的右支有无交点的问题，结合图形判断，易得②③直线与双曲线的右支有交点。 练习3：点P(x,y)是曲线C：(θ为参数，0≤θπ)上任意一点，则的取值范围是 。 【解析】(x+2) 2 +y2=1(y≥0)，则可视为P点与原点O连线的斜率，结合图形14-4判断易得的取值范围是[-，0]。 练习4：若满足约束条件，则的最小值为 。[来源:学|科|网Z|X|X|K]【解析】利用不等式组，作出可行域，可知区域表示的为三角形，当目标函数过点（3，0）时，目标函数最大，当目标函数过点（0，1）时最小。的两个焦点为F1、F2，点P在双曲线上，若PF1⊥PF2 ，则 【解析】练习6：已知定点A（0，1），点B在直线x+y=0上运动，当线段AB最短时，点B的坐标是