人教版第20章一、磁体与磁场.pptVIP

磁场 地磁场 磁偏角 地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，磁针不是正指南北而有一些偏离，指南针也是这样的. 地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近. 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象 1具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体. S S N N 异名磁极之间的磁感线 同名磁极之间的磁感线 S N S N 地球，我们美丽的家园.让我们研究她、爱护她，让她变得更加美丽。 三、地磁场 1、地球周围的磁场叫地磁场。 2、指南针指南北就是因为受到地磁场的作用。 3、地磁南北极和地理南北极相反。 4、地磁两极和地理两极并不完全重 合。我国宋代科学家沈括最先发现这一现象。 沈括在他晚年所著的《梦溪笔谈》这一十几万言的巨著中，最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年. 地磁场 示意图 司南，我国古代根据存在地磁场的原理发明的指向工具. 生活·物理·社会 你知道磁悬浮列车的工作原理吗？ 同名磁极相互排斥 1、关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( ) A、磁场看不见，摸不着，所以它是不存在的 B、在磁场中，任意画一条曲线，这曲线就是磁感线 C、在磁场中被磁化的铁屑可以显示磁场的分布情况，所以磁感线是实际存在的 D、磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用 练一练 2、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。 练一练 3、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。 练一练 这节课你学到了哪些知识？ 有什么收获？ 想一想 课堂聚焦 2磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在两个磁极. 两个磁体靠近时,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 3磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程． ４磁场是一种物质．小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向. * 第二十章 电与磁 第一节 磁现象 磁场 你知道中国古代的四大发明是什么吗? 火药 印刷术 造纸 指南针 司南 铜块、铁钉、铝块、大头针、塑料、玻璃、线、布等 用磁铁先后接触 观察： 磁铁吸引那些物质？不吸引哪些物质？ 一认识磁体 磁现象 结论： 磁铁 大头针、铁钉 铜块、铝块、塑料、玻璃、线、布 吸引 不吸引 观察与实验 用磁体靠近大头针 发现磁体对大头针等有____作用. 吸引 (概念一):磁体具有吸引铁 钴 镍等物质的性质,这种性质叫做磁性 磁性是物质的一种物理属性 2. 磁体的两端对大头针的作用最____(强/弱) 强 (概念二):磁体上磁性最强的部分,叫做磁极. 每一块磁体上都存在两个磁极 观察与实验 思考:在一个弹簧测力计下悬挂一个小铁块，手提测力计，让铁块沿水平放置的条形磁体由一端缓慢移到另一端： 问题：弹簧测力计示数是否发生变化？怎样变化？何处最大？何处最小？ 3.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指向如何? (概念三): 磁体静止时,指南的那个磁极叫做南(S)极,指北的那个磁极叫做北(N)极. 观察与实验 S N 磁体两端的磁性最强，如果把两磁极相互靠近时，会发生什么现象呢？ 4.磁极间有相互作用吗? (规律): 两个磁体靠近时,同名磁极相互______,异名磁极相互_____. 排斥 吸引 观察与实验 猜想与实验 5. 被磁体吸引的大头针______(能/不能)吸引其他大头针,这时它们_____(能/不能)表现出磁性. 能 能 (概念四):原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化. 实验室里常用的磁体 磁针 条形磁体 蹄形磁体 你知道答案吗？ 若将条形磁体分成两段，磁体的磁极会有 什么变化？是否一段是N极，另一段是S极？ 若将两个条形磁体合成一个呢？磁体的磁极会有什么变化？ 磁体不管如何分割， 每个磁体上都有两个磁极， N极和S极总是成对出现的 日常生活中哪些地 地方用到磁体了？ 6、磁体的应用 　　磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。 例如： 磁盘 磁带 电动机 磁体间没有直接接触，为什么也能发生相互作用呢？ 科学研究指出，磁体周围有一种特殊的物质，叫做磁场。磁极间的相互作用和磁化现象，都是通过磁场发生的。 磁场到底是什么样的呢？ 二、认识磁场磁场 磁感线 用小磁针探究磁体周围的磁场.swf 用铁屑探究磁体周围的磁场 描述磁场 用一条条带箭头的曲线，来形象地描述磁场，这样的曲线叫磁感线。 磁场的方向： 小磁针静止时N 极的指向。