新媒体时代小学生数学阅读理解能力的培养研究申请评审书.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 10 附件2： 《新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究》子课题申请表 年度编号 重庆市教育科学“十二五”规划重点课题 《新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究》子课题申请·评审书 子 课 题 名 称 新媒体时代小学生数学阅读理解能力的培养研究 课 题 负 责 人_______________________ 负责人所在单位___________ 填 表 日 期______________________ 重庆市教育科学研究院 “新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究”总课题组 2014年11月制 填 表 说 明 一、本表请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人填写。 三、每个子课题限报一名负责人。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容。若有其他不明问题，请与总课题组秘书处联系。 五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，区（县）教研部门签署推荐意见并加盖公章后方可上报。 六、本表报送一式3份，3份交总课题组，课题组签署意见加盖印章后，一份返回子课题承担单位，一份给区（县）管理部门，一份留在总课题组。课