人教版高中语文必修教材复习必修二第二单元.pptVIP

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人教版高中语文必修教材复习必修二第二单元

人教版高中语文必修教材复习 * 人教版必修二第一单元 1.《氓》 《诗经》  及尔偕老,老使我怨。 。 总角之宴, 。信誓旦旦, 。 ,亦已焉哉! 2.《采薇》 《诗经》  昔我往矣,杨柳依依。今我来思, 。行道迟迟,。我心伤悲,莫知我哀! 3.《离骚》 屈原   ,哀民生之多艰。    亦余心之所善兮, 。   ,余不忍为此态也。    ,固前圣之所厚。   1.淇则有岸  隰则有泮 言笑晏晏 不思其反 反是不思   2.雨雪霏霏 载渴载饥   3.长太息以掩涕兮 虽九死其犹未悔    宁溘死以流亡兮 伏清白以死直兮 4.《孔雀东南飞 (并序) 》 《玉台新咏》    ,妾当作蒲苇, ,磐石无转移。    ,二情同依依。    ,可以卒千年; ,便作旦夕间。   4.君当作磐石 蒲苇纫如丝 举手长劳劳    磐石方且厚 蒲苇一时纫 5.《短歌行》 曹操   对酒当歌,人生几何? ,去日苦多。 ,忧思难忘。   何以解忧?唯有杜康。 ,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。    , 。 我有嘉宾, 。   明明如月, ? 忧从中来,不可断绝。 ,枉用相存。    ,心念旧恩。 月明星稀, 。 ,何枝可依?    , 。 周公吐哺, 。 5.譬如朝露  慨当以慷  青青子衿  呦呦鹿鸣  食野之苹  鼓瑟吹笙  何时可掇  越陌度阡  契阔谈  乌鹊南飞  绕树三匝  山不厌高  海不厌深 天下归心 6.《归园田居 (其一) 》 陶渊明        ,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。        ,     。开荒南野际,     。   方宅十余亩,草屋八九间。      ,     。        ,依依墟里烟。     ,     。   户庭无尘杂,虚室有余闲。     ,复得返自然。 6.少无适俗韵  羁鸟恋旧林  池鱼思故渊  守拙归园田  榆柳荫后檐  桃李罗堂前  暧暧远人村  狗吠深巷中  鸡鸣桑树颠  久在樊笼里   人物形象:包括作品刻画的客观人物形象,作品抒情主人公的自我形象。   (1)鉴赏依据——人物(肖像、行动、语言、神态、心理)、环境(自然环境、社会环境)、情节。   (2)鉴赏角度——所写人物身份性格、所写人物的思想感情、作者对所写人物的态度。 例1.阅读苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》,作者塑造了什么人物形象?用了什么手法表达了什么思想感情? … …遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 *

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