一轮复习第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入教程.doc

PAGE  PAGE 59 第1课时　平面向量的概念及线性运算 　　 1．了解向量的实际背景． 2．理解平面向量的概念和向量相等的含义． 3．理解向量的几何表示． 4．掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义． 5．掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义． 6．了解向量线性运算的性质及其几何意义． 　　　　　　　 1．向量的有关概念及表示方法 名称定义备注向量具有大小和方向的量；向量的大小叫作向量的长度(或模)如a，eq \o(AB,\s\up12(→))零向量长度为零的向量；其方向不确定记作0单位向量与a同方向且长度为单位1的向量，叫作向量a方向上的单位向量，可记作a0.a0＝eq \f(a,|a|)共线(平行)向量方向相同或相反的非零向量向量a与b平行或共线，记作a∥b相等向量长度相等、方向相同的向量如a＝b相反向量与向量a长度相等、方向相反的向量，叫作a的相反向量记作－a2.向量的线性运算 3.向量共线的判定定理和性质定理 (1)判定定理：a是一个非零向量，若存在一个实数λ，使得b＝λa，则向量b与非零向量a共线． (2)性质定理：若向量b与非零向量a共线，则存在一个实数λ，使得b＝λa. [基础自测] 1．设a0，b0分别是与a，b同向的单位向量，则下列结论中正确的是(　　) A．a0＝b0　　　　 B．a0·b0＝1 C．|a0|＋|b0|＝2 D．|a0＋b0|＝2 解析：因为a0，b0是单位向量，所以|a0|＝|b0|＝1. 答案：C 2．下列命题中正确的是(　　) A.eq \o(OA,\s\up12(→))－eq \o(OB,\s\up12(→))＝eq \o(AB,\s\up12(→)) B.eq \o(AB,\s\up12(→))＋eq \o(BA,\s\up12(→))＝0 C．0·eq \o(AB,\s\up12(→))＝0 D.eq \o(AB,\s\up12(→))＋eq \o(BC,\s\up12(→))＋eq \o(CD,\s\up12(→))＝eq \o(AD,\s\up12(→)) 解析：eq \o(OA,\s\up12(→))－eq \o(OB,\s\up12(→))＝eq \o(BA,\s\up12(→))；eq \o(AB,\s\up12(→))、eq \o(BA,\s\up12(→))是一对相反向量，它们的和应该为零向量，即eq \o(AB,\s\up12(→))＋eq \o(BA,\s\up12(→))＝0；零向量与任意向量的数量积都为0，故选D. 答案：D 3．判断下列四个命题： ①若a∥b，则a＝b；②若|a|＝|b|，则a＝b；③若|a|＝|b|，则a∥b；④若a＝b，则|a|＝|b|. 正确的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：只有④正确． 答案：A 4．(教材改编题)在平行四边形ABCD中，eq \o(AB,\s\up12(→))＝a，eq \o(AD,\s\up12(→))＝b，eq \o(AN,\s\up12(→))＝3eq \o(NC,\s\up12(→))，M为BC的中点，则eq \o(MN,\s\up12(→))＝________.(用a，b表示) 解析：∵eq \o(AC,\s\up12(→))＝a＋b， ∴eq \o(CN,\s\up12(→))＝－eq \f(1,4)(a＋b)， ∴eq \o(MN,\s\up12(→))＝eq \o(MC,\s\up12(→))＋eq \o(CN,\s\up12(→))＝eq \f(1,2)b－eq \f(1,4)(a＋b)＝eq \f(1,4)(b－a)． 答案：eq \f(1,4)(b－a) 5．设a与b是两个不共线向量，且向量a＋λb与2a－b共线，则λ＝________. 解析：由题意知：a＋λb＝k(2a－b)， 则有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1＝2k，,λ＝－k，)) ∴k＝eq \f(1,2)，λ＝－eq \f(1,2). 答案：－eq \f(1,2) 　　　　　　　 考点一　平面向量的概念 [例1]　给出下列六个命题 ①向量eq \o(AB,\s\up12(→))的长度与向量eq \o(BA,\s\up12(→))的长度相等； ②向量a与b平行，则a与b的方向相同或相反； ③两个有共同起点而且相等的向量，其终点必相同