从生物圈到细胞电子课件4.pptVIP

病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖 从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，都离不开细胞这一最基本的生命系统。 4 某水库中生命系统的种群层次的生物应包括（ ） A 全部生物个体的总和 B 全部动物个体的总和 C 全部鱼类个体的总和 D 全部鲫鱼个体的总和 如果换成一棵松树，将怎样？ 如果换成一只草履虫，又将怎样？ 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。 讨论2 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。 细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。 讨论3 一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，说明你的理由。 一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。 1、下列生物中，不含有细胞的是（ ） A、蓝藻 B、大肠杆菌 C、流感病毒 D、真菌 2、下列所述的生命系统中，系统层次最高的是（ ） A、红细胞 B、眼 C、运动系统 D、龟 3、地球上最基本的生命系统是（ ） A、个体 B、种群 C、生态系统 D、细胞 C D D D * * 从生物圈到细胞 2003年非典印象 冠状病毒 SARS病毒模式 SARS的病原体 蛋白质 核酸 病毒如何生活和繁殖？ 讨论 1. 果子狸：冠状病毒的主要载体 SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？ 如何危及人的生命？ 主要是上呼吸道细胞.肺部细胞,肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡. 讨论 2. 从上述病毒感染细胞的过程可知？ 思考？ 由细胞构成的生物它的生命活动是怎 样进行的呢？ 答：病毒的生命活动离不开细胞 生命活动与细胞的关系 实例1.草履虫的运动和分裂 讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？ 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？ 变形虫 如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞 衣藻 眼虫 实例2. 人的生殖和发育 人的发育： 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 桥梁:精子和卵细胞 经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿.胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现 人的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。 由此可见，多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 实例3. 缩手反射的结构基础 传入神经 传出神经 感受器 效应器 神经中枢 注意：有完整的反射弧结构，机体才能完成反射 讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？ 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞…… 讨论: 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。 　　艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的免疫系统逐渐衰退的疾病。HIV存在于患者的血液、精液、泪液、尿液及乳汁中。 传播方式：1.性接触 3.母婴垂直传播 2.注射途径：⑴输血 ⑵血制品 ⑶共用污染有HIV针头和注射器 实例4 HIV模式图 HIV增殖周期 HIV攻击人的T细胞 讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致爱滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？ 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 小儿麻痹症或相应肢体瘫痪 听觉障碍 上述事实说明了什么？ 多细胞生物的生命活动离不开细胞 综合上述事实说明了什么？ 生物的生命活动离不开细胞 讨论 生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？ 例如，生物体的运动离不开肌细胞；兴奋的传导离不开神经细胞；腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）