作文升格8法之审题、立意.pptVIP

作文升格八法之审题、立意篇 山是什么样的山 导入（缘起） 在作文讲评中，我们一再要求同学充分利用题目出“江湖”，利用凤头，开篇点题，开门见山，突然有个声音，“老师，这个好处我们是知道的，可是要是‘门’都开错了呢？”我一停，声音大起来了。于是有了今天的审题、立意专题讲练。参见大一轮复习书学生用书第212页审题、第214页立意） 审题 审什么？如何审？ 审题：就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。 作文命题形式 一、命题、半命题作文 二、话题作文 三、材料作文 四、材料﹢话题 材料作文、话题作文、材料命题作文三者区别。 话题作文和供料作文有很大的区别。话题作文强调文章和话题有相关性，相当于“材料+话题”，材料一般不用，文体选择的灵活性较大，有利于考生思维发散；而供料作文之材料大多可入文，行文主旨由材料引发，必须与所供材料吻合，考生的思维呈线性特点。总之，话题作文具有开放性，供料作文显示限制性。而材料命题作文相当于“材料+题目”，毋需自拟题目。而材料作文和话题作文都要自拟题目。 审题技巧 1、理解关键词语 例：心灵的选择 必须跨过这道坎（07上海） 我想握住你的手（06上海） 2、注意限制要求 例： 人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文（06山东） 以“谈意气”为题，写一篇议论文 （06湖南） 3、全面把握题意 当堂训练 参见大一轮复习书学生用书第214页1、2题 如何让立意正确、集中（第381页） 1、攻其一“点”，不计其余。 2、巧加词语，化大为小。 3、虚者实之，实者虚之。 当堂训练 大一轮复习书学生用书第216页 写什么 1、写自己最擅长的 特别提醒：写作和平时说话不一样。平时高谈阔论，不等于就擅长议论文；平时海阔天空，也不等于就擅长散文。我们是说“听说读写”，说和写是两种不同的能力。青年人喜欢发议论，所谓“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。而一般而论，应该以记叙文体比较拿手的多，故我主张多写“缘事而议，议因事发”之类的文章，应该说既容易满足文字的要求，又便于把握。 2、写自己最熟悉的 日常见闻 生活点滴 社会热点 我对社会热点的理解为三大特征： ⑴、时下普遍关心的问题（有现实意义）。 ⑵、切近我们生活的问题（熟悉，不会出现硬伤）。 ⑶、能反应人类普遍价值的问题（积极意义）。 诸如金融危机问题，G20峰会问题，南中国海问题……平时谈谈未尝不可，但作为考场作文，则风险太大，不宜涉入。 3、套自己平时的得意之作。 * 1、燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。 审题方法：找关键词句。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。学生很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”？——材料三次用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨： 好奇，往往是发明和创新的原动力 读材料，审立意--- 十八则材料，请你跟我走！ 2、洛伦兹的悲哀 洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一？——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。 审题办法：找关键词句。文中的关键词句是“不容置疑”、“毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚”，这似乎矛盾的关键词语包含的主旨： 适当的怀疑是智者的火炬。 1．阅读下面的文字，根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火