【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中化学(苏教版)选修4课件:专题1第2单元化学能与电能的转化第2课时.ppt

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【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中化学(苏教版)选修4课件:专题1第2单元化学能与电能的转化第2课时.ppt

●教学流程设计 各种化学电源的比较 氢氧燃料电池、CH4燃料电池、CH3OH燃料电池 铅蓄电池、氢镍电池、镉镍电池 普通的锌锰电池、碱性锌锰电池 举例 与一般化学电池不同,工作时,燃料和氧化剂连续地由外部供给,在电极上不断地进行反应.生成物不断地被排除,于是电池就连续不断地提供电能 可以多次重复使用 电解质溶液制成胶状,不流动 特点 一种连续地将燃料和氧化剂的化学能直接转换成电能的化学电池 放电后可以再充电使发生氧化还原反应的物质获得再生 发生氧化还原反应的物质消耗到一定程度,就不能再使用 定义 燃料电池 二次电池(充电电池或蓄电池) 一次电池 (干电池) 名称 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 SJ · 化学 选修4 教师用书独具演示 演示结束 2.熟悉电极反应式的书写技巧。(重点) 2.了解常见化学电源的工作原理,学会电极反应式的书写。 1.一次电池、二次电池的反应原理、性能及其应用。(重难点) 1.使学生了解日常生活中常用的化学电源的种类和新型化学电源。 重 点 难 点 课 标 解 读 化学电池的分类 一次 二次 燃料 常见电池 Zn+Ag2O+H2O===2Ag+Zn(OH)2 酸性 碱性 石墨棒 锌筒 NH4Cl ZnCl2 KOH 氧化 还原 逆反应 还原 放电 充电 原电池电极反应式与电池反应式的书写 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 SJ · 化学 选修4

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