【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）选修4课件：专题2第2单元化学反应的方向和限度第3课时.ppt

●教学流程设计 化学平衡的计算——“三段式”法 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 SJ · 化学 选修4 教师用书独具演示 演示结束 1.能够理解影响化学平衡常数的因素。(重点) 2.熟悉化学平衡常数表达式书写的注意事项。 (重点) 3.运用“三段式”进行化学平衡常数计算，转化率的计算。(重难点) 1.化学平衡常数的概念。 2.运用化学平衡常数对化学反应的程度进行判断。 3.运用化学平衡常数进行计算，转化率的计算。 重　点　难　点 课　标　解　读 化学平衡常数 平衡 反应进行的 限度 产物 完全 不完全 温度 温度 定值 反应方程式 平衡转化率 平衡转化率 化学平衡常数应用的注意事项 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 SJ · 化学 选修4 第三课时　化学平衡常数 ●课标要求 知道化学平衡常数的含义，能利用化学平衡常数计算反应物的转化率。 ●课标解读 1.知道化学平衡常数的含义，会根据化学反应书写化学平衡表达式，知道化学平衡常数的影响因素。 2．能根据化学平衡计算的方法思路进行平衡常数、平衡转化率的计算。 ●教学地位 本课时内容重点是化学平衡常数的特点和有关计算，这一知识是化学平衡知识的延伸和拓展，也为后面学习水溶液中的离子平衡起到指导作用，课程标准对该考点的要求较高，也是每年高考的必考内容，应引起高度关注。 ●新课导入建议 数据分析：课本P48表2－6，引出化学平衡常数的概念。 强调：人们对许多化学平衡体系的数据进行了分析，终于发现化学平衡常数是表征化学反应限度的最好办法。 1.化学平衡常数的表达式 对于反应aA(g)＋bB(g)cC(g)＋dD(g)，平衡常数的表达式是K＝，c(A)、c(B)、c(C)、c(D)分别表示A、B、C、D的浓度。 2．平衡常数表示的意义 K的大小能说明反应进行的程度(也叫)。 K值越大，说明平衡体系中所占的比例越大，该反应正向进行的程度越大，反之则越小。即K值越大，表示反应进行得越；K值越小，表示反应进行得越。 3．平衡常数的特点 平衡常数随反应的变化而变化，在使用平衡常数时应注明。固体、水溶液中水的浓度可视为，其浓度不列入平衡常数的表达式中。 平衡常数的表达式与的书写方式有关，平衡常数必须与反应方程式相互对应。 1．对于一个给定的可逆反应，其正反应和逆反应的平衡常数之间有什么关系。 【答案】　由平衡常数表达式知，正、逆反应的平衡常数互为倒数关系。 除了化学平衡常数外，还可以运用表示一定温度下某反应的限度。 可逆反应在一定条件下达到平衡状态时，某一反应物的平衡转化率可表示为 α＝×100%。 2．化学平衡常数与平衡转化率有何异同？ 【答案】　平衡常数和平衡转化率都可以表示可逆反应进行的程度，但是平衡转化率随着反应物起始浓度的不同而变化，而平衡常数却不受起始浓度的影响。因此，平衡常数更能反映出反应的本质。平衡常数与某反应物的平衡转化率之间是可以互相求算的。 【问题导思】　 ①化学平衡常数与化学方程式的书写形式有什么关系？ 【答案】　同一个化学反应，化学方程式的书写形式不同，平衡常数的表达式就不同。 ②应用化学平衡常数应注意什么问题呢？ 【答案】　固体、纯液体的浓度可看做常数，不列入表达式。 ③改变反应物浓度时，化学平衡常数是否改变？ 【答案】　不变，平衡常数只受温度影响。 1．平衡常数的表达式与化学方程式的书写关系 同一个化学反应，化学方程式书写形式不同，平衡常数表达式不同。对于给定的化学反应，正、逆反应的平衡常数互为倒数，即K1·K2＝1。如： 2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，K1＝ 2SO3(g)2SO2(g)＋O2(g)，K2＝ SO2(g)＋O2(g)SO3(g)，K3＝ 2．固体和纯液体的浓度可看做常数，不列入表达式 如Fe2O3(s)＋3CO(g)2Fe(s)＋3CO2(g)， K＝。 3．影响化学平衡常数的因素 (1)固定的化学反应，化学平衡常数只受温度影响，当温度一定时，可逆反应无论从