哲学的基本问题电子课件1.pptVIP

* * 第二课 百舸争流的思想 1.知识目标：识记哲学的基本问题及其内容。理解哲学基本问题的原因，划分唯物主义和唯心主义的标准。 2.能力目标：提高明辨是非的能力,比较、分析的能力、抽象思维能力,培养学生初步识别不同哲学派别本质的能力。 3.情感、态度与价值观目标：明确哲学与我们的生活息息相关，在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义. 哲学的基本问题 注意： “思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 一、什么是哲学的基本问题？ 物质：p29 意识：人脑对客观存在的反映，比如，思想，理念，经验，观念，感觉，计划，目标等意识形态。 思维与存在的关系问题 即：意识与物质 思维和存在何者是本原问题 存在决定思维 思维决定存在 （唯物主义） （唯心主义） （谁为第 一性） 脑子里有猪的形象 然后 存在决定思维，是唯物主义 然后 思维决定存在，是唯心主义 “幡在动！” 走进哲学 问辩人生 不是风动， 不是幡动， 仁者心动！ 走进哲学 问辩人生 思维与存在的关系问题 即：意识与物质 思维和存在有没有同一性的问题 存在决定思维 思维决定存在 （唯物主义） （唯心主义） 承认思维能正确反映存在 否认思维能正确反映存在 （可知论） （不可知论） （谁为第一性） （即思维能否正确认识存在） 思维和存在何者是本原问题 简答： 　　１．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。 你同意上述观点吗?请陈述你的理由。 （１）这种观点是不全面的 （２）哲学基本问题包括两方面内容：可见，提供划分唯物主义与唯心主义的标准仅是哲学基本问题的第一方面内容，不能忽视其第二方面内容 ２．哲学的基本问题和哲学的基本派别是一样的吗？ （1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 （2）唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别。 （3）对思维和存在何者为第一性问题的不同回答是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如： 庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗。 在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如： 学生： 教师： 学校： 农民： 工人： 医生： 处方与病情的关系 学习计划与学习实际之间的关系 教学计划与教学实际之间的关系 学校治学模式与学生的实际之间的关系 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 做工的方法、步骤与做工的实际的关系 学习实际 经营什么生意 制定学习计划 医生什么处方 农民施什么肥 决定 根据天地苗等 病人的病情 根据资金、周围环境、市场需求等 决定 决定 决定 生活与实践 思维 存在 （主观） （客观） （2）思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答和无法回避的问题。 （3）思维和存在的关系问题，贯穿于哲学 发展的始终，对这一问题的不同回答决定 着各种哲学的基本性质和方向，决定着它 们对其它问题的回答。 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 （1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。 讨论内容：探究一、二 讨论要求：1、全体起立，大声讨论 2、讨论时全体组员都要参与， 要集全组之力，快速解决问题 训练案一 8小组 7小组 探究二 6小组 5小组 探究一（2） 4小组 3小组 展示 点评 内容 1小组 2小组 探究一（1） 9小组 9小组 训练案二 展示要求：字迹工整、答题规范、展示迅速 点评要求：点评声音洪亮，面向学生；点评书写、答案正误；解题思路；对题型进行归纳总结。 *