苏教版小学语文四年级上册第二课.pptxVIP

2、但愿人长久;一、读准字音 shì hào zhé 苏轼 皓月当空 苏辙 wèi yín chán juān 宽慰 吟诵 婵娟 mán j īn s ī 埋怨 不禁 似乎;二、找出反义词 悲欢离合（ ）——（ ） （ ）——（ ） 阴晴圆缺（ ）——（ ） （ ）——（ ）;三、选词填空 安慰 欣慰 宽慰 1.汶川地震后的帐篷学校终 于开学了，李校长的心里 （ ）了许多。看着那些 劫后余生的孩子们的一双双 渴求知识的眼睛，他的脸上; 埋怨 抱怨 2.这些日子老是下雨，妈妈 不禁（ ）道：“这老 天爷怎么搞的？” 3.如果比赛输了就（ ） 别人，这是不好的行为。;四、按要求写句子 1.小时候，他们俩一起读书， 一起玩耍。（用加点词语造 句）;2.世上哪里会有十全??美的 事情呢？（改为陈述句） 3.有一年，他被朝廷派往密 州去做官。（改为把字句）;五、学习第2——6自然段 1.读一读 2.中秋节的夜晚，当人们都 在品尝瓜果、观赏明月、家 人团圆时，苏轼的心情发生 了变化。课文中反映他心情;2.苏轼心绪不宁的原因是 。是啊，苏轼和弟 弟苏辙 。小时候 他俩 ，长大后 ，如今 ， 分别已有七个年头！他眼睁 睁地望着月亮，不禁 ;3.但愿人长久，千里共婵娟。 但愿： 。 婵娟： 。 句子的意思是： （课后第4题）;六、搜集有关思念亲人的诗句。;七、主要内容： 课文主要讲述了宋朝大文学 家苏轼在中秋节的夜晚，仰 望皓月，思念弟弟，写下了 流传千古的名篇《水调歌头 ·明月几时有》。苏轼对弟弟 的无比思念之情，寄托了祝 ;八.描红 抄词 做官 眼睁睁 阴晴圆缺 虽然 宽慰