100学年度第一学期第三次评量试卷-同富国小.doc

南投縣信義鄉同富國民小學100學年度第一學期第三次學習評量自然與生活科技科試卷 家長簽名： 六年 班 號 姓名： 一、是非題：30分 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）利用鋁棒取代木棒放進通電的線圈後，電磁鐵的磁力有什麼變化？　(1)磁力比使用木棒時還要強一點，但只能吸引數支迴紋針　(2)和木棒一樣，無法增加線圈磁力　(3)因為是金屬，所以磁力很強，能吸引最多迴紋針　(4)不一定，不同的鋁棒有不同的吸引力。 （ ）小明在甲、乙、丙三杯水量相同的杯子裡，分別加入10匙、20匙、30匙的糖，請問哪一杯水的 重量最重？　(1)甲杯　(2)乙杯　(3)丙杯　(4)一樣重。 （ ）生活中有哪些物品可以用來測試水溶液的酸鹼性？ 　(1) 紫色高麗菜汁　 (2)奶茶　(3)醋　(4)檸檬汁。 （ ）要測試線圈圈數和磁力強弱之間的關係，下列哪一個條件是必須改變的？ 　(1)電池的連接方式　(2) 線圈的圈數　(3)線圈中放入的材料　(4)電池的數量。 （ ）小同在裝置電磁鐵的過程中，長時間將電線連接在電池兩端，電磁鐵裝置可能會有下列何種現象？　(1)觸電　(2)漏電　(3)電線發燙　(4)磁力會逐漸加強。 （ ）有一種水溶液摸起來滑滑的，滴在紅色石蕊試紙上會使試紙呈現藍色，這種水溶液可能是下列哪一種？　(1)肥皂水　(2)鹽水　(3)醋　(4)汽水。 （ ）將電線放在指北針上方，通電後指針會逆時針偏轉，如果把電池反接，則指針會有什麼變化？　(1)指向南方　(2)會順時針偏轉　(3)仍會逆時針偏轉　(4)指向北方。 （ ）下列哪一種水溶液可以使紅色石蕊試紙變藍色？　(1)檸檬水　(2)汽水　(3)石灰水　(4)醋。 （ ）地球內部就像是一個大磁鐵，關於地球與磁極的敘述，下列哪一項是錯誤的？　(1)地磁的S極會吸引指北針的指針箭頭　(2)地球上的北極在地磁的S極附近　(3)地磁的N極會吸引指北針的S極　(4)地磁的N極就在地球上的北極附近。 （ ）在裝置電磁鐵的過程中，不可以長時間將電線連接在電池兩端的原因是什麼？　 (1)預防觸電　(2)操作較方便　 (3)避免電線發燙與防止電池耗電　(4)以上的原因都是。 （ ）電磁鐵產生的磁極靠近指北針時，會使指針發生偏轉，改變下列哪一項因素時，偏轉的方向也會改變？　(1)線圈圈數　(2)串聯電池數量　(3)漆包線粗細　(4)電流方向。 （ ）自製指北針時，為什麼要將鋼釘懸吊在空中呢？　(1)怕鋼釘掉落會造成危險　(2)這樣鋼釘才能夠順利旋轉　(3)怕具有磁性的鋼釘會因為晃動過大而將塑膠杯弄破　(4)吊起來的物品才可以指引方向。 （ ）改變下列哪一項因素時，指北針受電磁鐵的影響偏轉角度會變大？　 (1)增加線圈圈數　(2)並聯電池數量　(3)線圈纏繞的方向　(4)電流方向。 （ ）將等量的酸性水溶液和鹼性水溶液混合後，如果混合水溶液仍然呈酸性反應，那麼該怎麼做才能使水溶液變成中性？　(1)再加入大量的鹼性水溶液　(2)再慢慢滴入少量的鹼性水溶液　(3)拿去加熱　(4)加入大量的酸性水溶液。 （ ）下列哪一個裝置中的電磁鐵磁力最大？　(1)線圈中加了木棒的電磁鐵　(2)線圈中加了鋁棒的電磁鐵　(3)線圈中加了鐵棒的電磁鐵　(4)以上三種情況的磁力都一樣大。 三、活用題:40分 1.下列敘述是屬於電磁鐵的特性打「√」，屬於磁鐵的特性打「○」，兩者都有的特性打「△」。 （ ）1. 同極相斥、異極相吸。 （ ）2.可吸引鐵製品。 （ ）3. 切斷電源磁力就消失。 （ ）4.永久具有磁力。 （ ）5. 磁極方向可任意改變。 （ ）6.可改變磁力大小。 （ ）7. 可使指北針偏轉。 （ ）8. 磁極方向不能任意改變 2.小強想要製作一個磁力較強的電磁鐵，下列各種方式當中，有哪些方式可以達到目的， 請在□中打○，不是的打 × 。 （ ）1.用較粗的漆包線 （ ）2.電池用串聯的方式連接 （ ）3.增加漆包線的圈數 （ ）4.線圈內放進一根鐵棒 （ ）5.漆包線來回纏繞 （ ）6.改變電流的方向 3.下列這