第三章社区健康教育健康相关行为.pptVIP

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  • 2017-05-05 发布于湖北
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第三章社区健康教育健康相关行为

芬兰的“北加里里曙光” 经济繁荣,国民生活富足,但冠心病年死亡率却达 800/10 万,居世界之冠。 老师在课堂上问小学生,谁家因冠心病失去了父母,竟有1/3所孩子举起了手 10年后,男性烟民从50%下降到33%;吃黄油的人从90%下降到20%左右。北加里里男、女冠心病死亡率分别下降了24%、51%。 影响健康的因素 环境因素 社会环境 自然环境 生物学因素 遗传因素 病原微生物 卫生保健因素 健康危险因素 可控危险因素 体力活动不足 不良的饮食习惯 吸烟、喝酒 环境污染 心理压力 健康危险因素特点 潜伏期长 联合作用明显 特异性弱 广泛存在 二、健康相关行为及其 改变模式 概念: 是指人体在身体、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现。 分类: 促进健康行为 危害健康行为 健康相关行为 促进健康的行为 指个体或团体的客观上有利于自身和他人健康的行为。 有利性:行为表现有益于自身、他人和整个社会的健康。 规律性:行为表现规律有恒,不是偶然行为。 和谐性:个体行为表现出个性,又能根据环境调整自身行为使之与其所处的环境和谐。 一致性:个体外显行为与其内在的心理情绪一致,无矛盾。 适宜性:行为的强度能理性地控制。 1.

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