应用写作基础知识的.ppt

第 一 章 应用写作基础知识 应知鉴定目标 ◆ 正确解答应用写作与文学写作的区别 ◆ 正确判别应用文主题与文学作品主题的区别 ◆ 正确说出应用写作对材料的具体要求 ◆ 正确说出应用写作常用开头方法、结尾方法和结构方式 ◆ 正确说出应用写作常用表达方式和语言要求 应 会 目 标 ▲ 正确理解应用写作知识，学会具体运用写作知识进行写作实践 ▲ 会写作主题明确的应用文 ▲ 能选择真实的、典型的、突现主题的材料进行写作 ▲ 能够在应用写作中合理安排材料 ▲ 能在应用写作中选择合理的表达方式、熟练运用书面语言、正确把握应用文语体风格 应会鉴定目标 ▲ 在写作实践中正确把握应用文特点 ▲ 根据实际需要写作主题明确的应用文 ▲ 根据实际写作需要搜集、使用合适的材料 ▲ 根据实际写作需要合理安排结构 ▲ 在具体写作中正确使用平实、准确、简明、得体的书面语言 情 景 导 入 《钱江晚报》曾刊登这么一则消息：位于保俶路和文二路交叉口有家“兄弟”水果店生意特别红火，记者走进店内一看，几乎每种水果上都有一句广告词，有的富有诗意，有的幽默滑稽。这些广告词都出自该店的一名伙计，24岁的河南小伙子许小飞的手笔。小许四年前来杭州打工，一直在这家水果店工作，虽然只有初中文化，但他脑瓜机灵，爱看唐诗，空闲时就动脑筋给水果做宣传。 木瓜：“美丽不一定全靠天生”。 海南麒麟瓜：“生在天涯海角，甜在天堂杭州”。 特小凤西瓜：“爱过的人才会懂得，幸福和甜蜜自己品尝才能知道”。 店里先后进了一批又一批的福建釉子，许小飞的广告也不断翻新。从“好吃才是硬道理”，变成“这也许是世界是最畅销的釉子”，然后“不敢说我是最好的，只不过比我好的还没有出现”。临近年底“吃在口中，驱除您一年肝火”。 广告词有没有发挥促销作用呢？店老板十分肯定。去年有一批水蜜桃，味道不错但长得不好，卖不动，小许写了一句：“虽然我很丑，但是我很甜”。从第二天开始，每天都有两三千斤好卖哩。水果店生意越来越好，老板正准备开连锁店了。 应用文的历史 应用文的起源于殷商社会晚期，距今3000多年前，殷墟出土的甲骨卜辞，商周时期的钟鼎文，《周易》中的卦、爻辞等，都是应用文的原始形态。 ★ 神话是中国文学的“祖先”，甲骨文是应用文的“祖先”。 应用写作的重要意义 一、写作是日常生活中不可缺少的，它可以布之大众，传之久远，获得最大的表现自由 交流的三种表现形式： 说：局限性-------受时间和空间的制约。 做：局限性-------受时空的制约；本身局限性。 写：不受时、空的制约，可获得最佳表现效果。 曹丕《典论-论文》：盖文章经国之大业，不朽之盛事 鲁迅《摩罗诗力说》：故文章之于人生，其为用决不 次于衣食、宫室、宗教、道德 常用开头方法 1．概述式 2．说明依据式。常以“根据”、“按照”、“遵照”等领起下文。 3．陈述目的式。常用 “为”、“为了”领起下文。 4．说明原因式。常用“由于”、“鉴于”、“因为”等词领起下文。 5．议论式。用议论的表达方法，表达作者的看法，提出观点。 6．提问式。先提出问题，然后引出下文。 3.整数一至十，如果不是出现在具有统计意义的一组数字中，可以用汉字，但要照顾到上下文，求得局部体例上的一致。 例如：三本书 四种产品 六条意见 七个百分点 例如：截至1984年9月，我国高等学校有新闻系6个，新闻专业7个，新闻班1个，新闻教育专职教员274人，在校学生1561人。 4.数值一般可以“万”、“亿”作单位。 例如：三亿四千五百万可写成345，000，000，也可写成34，500万或3.45亿，但一般不得写作 3亿4千5百万。 5.用“多”“余”“左右”“上下”“约”等表示的约数一般用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字，其中既有精确数字，也有用“多” 、“余”等表示的约数时，为保持局部体例上的一致，其约数也可以使用阿拉伯数字。 例1：这个协会举行全国性评奖十余次，获奖作品有一千多件。协会吸收了约三千名会员，其中三分之二是有成就的中青年。另外，在三十个省、自治区、直辖市还设有分会。 例2：该省从机动财力中拿出1 900万元，调拨钢材3000多吨、水泥2万多吨、柴油约400吨，用于农田水利建设。 6.阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时，使用浪纹式连接号“~”。 例：150千米~200千米 2 500元~3000元 7.带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字。 例如：几千年 十几天 一百几十次