二年级上册一单元汇编.doc

一单元 开学第一课教学目标：???1、说说自己在假中的收获。 ???、激发学生的学习兴趣。 ???提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。 教学重点、难点： 1．明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。 2．进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。 教学过程： 一、说说自己在假中的收获。 大家在假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己、对学生的课堂常规进行要求： 课堂常规要求?1、课前准备： ? （1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。 ?上课的要求： ?? （1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑??3、课后的要求：?? （1）课后复习；（2）独立完成作业、安全教育： 小学生应注意安全的地方：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。 C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。? 学生自查： 哪些方面未做好，今后要加强注意。、教师小结我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。（3）愿大家这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！ 学 目 标 知识 与 技能 1．主动识记11个生字，会写10个生字； 2．正确流利地朗读课文，了解秋天景色的特点，并能在特定的环境中再现这些词语。 过程 与 方法 用学过的方法学习巩固生字、词语。引导学生通过看图，培养观察、想象的能力。 教法 学法 师：引导、情境教学法 生：读中想象，合作探究法 教学准备 多媒体课件。 教师活动 学生活动 一、激趣导入 同学们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。你仔细观察过秋天是什么样的吗？ 出示秋天的图片，使学生眼中的秋天更加丰富，更加多姿多彩。然后再谈谈自己的感受。（生自由汇报） 二、认读词语⑴我会把正确的读音涂上自己喜欢的颜色。 ⑵找朋友。 三、开心写字。 1、指生认读，读准字音。 2、用自己喜欢的记字方法，分析字形，记住字形。 3、说说难写的字和容易写错的字。 4、师范写，学生观察字在田字格中的位置。 　注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。 5、学生练习。 四、课后作业： 1、巩固字词。 2、去生活中寻找秋天，并用自己喜欢的方式记录下来。 一、图片欣赏，说说眼中的秋天。 1、欣赏秋天的图片。 2、根据自己已有知识，说一说秋天的美景。 3、深情朗读句子： 过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。 二、认读词语，自主识字⑴小组长组织，认读本课生字。⑵提醒应注意的字音。 ⑶用多种方法记字⑴小组派代表认读生字，纠正字音。 ⑵说说识字方法，并口头组词。 例：自编谜语：偏旁联想记字：部件组合记字：加深记忆⑴我会把正确的读音涂上自己喜欢的颜色。 层（cén céng） 染（ruǎn rǎn） 爽（shuǎng sǎng） ⑵找朋友。 层（ ）尽（ ）染（ ）淡（ ） 登（ ）翠（ ）爽（ ）壮（ ） 三、开心写字。 四、课后作业： 1、用自己的方法记住课文中的字词。 2、去生活中寻找秋天，并用自己喜欢的方式记录下来。 第二课时 教师活动 学生活动 一、复习。 1、读拼音写词语。 2、读一读。（出示带有本课生字的自编儿歌） 景色宜人气候爽，层林尽染五谷旺， 天高云淡山河美，春华秋实瓜果香。 二、朗读感悟。 1、师配乐范读课文，读出秋天的