领导学课件第6章.pptVIP

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领导学课件第6章

第六章 领导者的选才用人 第一节 人才的含义 问题: 什么是人才? 四个概念的区分 人才,人材,人财,人手 企业员工可分成四类: 1.人才, 有专业才能的员工。 2.人材,“人材”即“木材”。这类员工基本素质比较好,但能力不够,需要雕啄才成器,经过培养和培训后可以变成“人财” 。 3.人财,“人”即“财富”。这类员工有诚信,对企业忠诚,能胜任工作,有创造力,能为公司带来财富,要重用。 4.人手就是他人工作的助手,是帮助人财等实现效益的人。 问题: 1、采用适当的标准去发现人才 2、 采用适当的方法去管理人才 3、 采用适当的途径去激励人才 4、采用适当的策略去留住人才 人才的涵义 具备相当的文化知识,有较高的才能或某种特长,能够以自己的创造性劳动为社会发展和文明进步作出较大贡献的人 用人准备 用人方向 用人态度 用人制度 三、科学的人才观: 人才存在于人民群众之中,只要具有一定的知识和技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献,都是党和国家需要的人才;要坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作衡量人才的主要标准 第三节 选才用人对领导者的品质要求 一、要有爱才之心 二、要有求才之渴 三、要有识才之眼 四、要有引才之法 五、要有用人之能 六、要有容人之量 七、要有护才之魄 八、要有荐才之德 九、要有育才之方 十、要有励人之术 第四节 领导者选才的原则、标准和方法 一、人才选拔的原则 1、察其言与观其行相结合的原则 2、考察历史与考察现实相结合的原则 3、发现人才的长处与认识人才的短处相结合 的原则 4、组织考察和群众评议相结合的原则 二、人才选拔的标准 1、关于德才的含义 2、关于选拔人才的导向 3、关于应用德才兼备标准的几个重要环节 4、正确处理几种关系(德与才、德才与工作实绩、学历与能力、年轻化与资历、知识分子与人才) 三、人才选拔制度和方法 1、人才选拔制度 2、人才选拔方法 第四节 人才使用的原则、制度和艺术 一、人才使用原则 1、因事择人、量才使用的原则 2、扬长避短、发挥优势的原则 3、用人不疑,疑人不用的原则 4、合理搭配、整体最佳的原则 5、公平竞争、择优用人的原则 6、爱护人才、关心帮助的原则 7、重视培养、用管结合的原则 8、民主用人、慎重决策的原则 9、健全制度、追究用人责任的原则 三、领导者的用人艺术 1、塑造良好的领导者形象,以人格力量激励下属 2、满足下属正当的心理需要,以科学的心理调节影响下属 3、恰当应用表扬、批评和交谈的技巧,以高超的艺术调动下属 4、真心为下属排忧解难,以真诚的服务感动下属 5、引导下属积极向上,以高尚的组织目标凝聚下属 6、坚持公正用人,以正确的用人导向引导和鼓舞下属 * *

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