高1历史必修1岳麓版.pptVIP

;春秋：公元前770年——公元前476年 战国：公元前475年——公元前221年;第2课 ;;公元前6世纪，发生了“楚王问鼎”的故事：楚庄王曾经率军到周都洛邑郊外示威，向周定王派来劳军的代表王孙满询问鼎之大小轻重。王孙满回答说：“周天子以德服天下，不在于鼎的大小轻重。”楚庄王说：“你无法阻止我铸九鼎。楚国单用折断的钩(一种铜兵器)尖，就足以铸造九鼎。” 春秋后期和战国前期，不少诸侯国内的卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。“三家分晋”和“田氏伐齐”，形成了战国七雄争霸的局面。;一、从群雄割据到大统一 ——秦朝统一的历史条件;咸阳;北抵长城一带;二、秦朝中央集权制度的建立;(一)皇帝制度;(1)秦王嬴政统一六国后，号曰‘皇帝’。天子自称曰 ‘朕’”。 (2)他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏”的建议，皇帝的命令称“制”或“诏”。 (3)“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”，任何人对皇帝的名字都要避讳。;阴历一月古时本来又叫“政月”，这是因为古代的皇帝都要在一年的第一个月里接受文武百官的朝拜，并决定一年的政事。到了秦朝，由于秦始皇一月出生，取名“嬴政”，就把“政月”改为“正月”。“正月”的“正”不再读“政”而读作“征”了。 而秦始皇的父亲名子楚，于是把楚地改为“荆”。 材料反映了什么问题？ 体现了皇权至高无上、秦始皇至尊的地位。;皇帝制度 主要特征;皇帝;问: 秦朝中央官僚机构的特点? ;1、王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？各自的理由是什么？ （1）王绾主张实行分封制，理由是天下初定而且疆域辽阔，将王室亲族分封到新占领地区，能够巩固帝国的统治。（2）李斯主张实行郡县制，理由是分封制随着时间流逝，血缘关系疏远，诸侯混战，天子不能控制。实行郡县制则官吏领取丰厚的俸禄，便于控制。 2、秦始皇最终采纳了谁的主张，为什么？ 秦始皇最终采纳了李斯的主张,原因是历史经验证明,分封制容易导致中央集权与地方分权的斗争，郡县制有利于国家统一和中央集权。;(三)郡 县 制 （地方行政体制）;郡（地方最高统治机构）;想想议议： 试比较分封???和郡县制，并说明郡县制的特点（见赢在课堂);;(三)郡 县 制 （地方行政体制）; 秦朝从中央到地方金字塔型官僚机构示意图;皇帝制度 ; ;（四）选拔和考察官吏的制度 1、目的 为维持各级官僚机构的正常运行和更好地发挥应有效能。 2、内容 （1）考核：①监察 ②考绩 （五）法律制度 秦法：细密、严苛，成为加强中央集权的工具;云梦睡虎地秦简1975年出土于湖北，记载了大量秦律内容; 三、中央集权制度的影响 (见赢在课堂） （1）积极影响 （2）消极影响;中央;练习：;你不体恤人民，是一个暴君。;关于历史人物的评价 一、评价历史人物的基本思路： 首先要梳理出历史人物各方面的有关史实，然后对史实加以归类，归类后，从主观动机与客观结果、当时和后期的影响中，做出综合评价。评价时，要坚持史论结合，论从史出；要坚持辩证的方法，要坚持两点论的原则。; ③防止以偏概全，通常说的人无完人，就是指对历史人物的评价要一分为二，要全面客观，要运用阶级分析法，考虑其阶级性和时代性。 ④克服英雄史观，在承认历史人物个性特点对历史有一定影响的同时，又不能夸大个人在历史上的作用。