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第7课 古罗马的盏宁制与法律
第7课 古罗马的政制与法律(教案)
编者 李颖秋
教 学 过 程
【 课标要求 】
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
【 进入新课 】
一、古罗马政体的演变
1、君主制
罗马建城之初,实行君主制。
2、共和制
(1)开始时间:公元前6世纪末,罗马人推翻君主制,建立共和国,实行贵族共和制。
(2)罗马共和制的组成:罗马共和制主要由执政官、元老院、公民大会三层及后组成。
①执政官:共和国的最高官职。共两名,由选举产生,任期一年。两人权力相等,为避免独断专行,一切政令必须经两人同意方可执行。
②元老院:国家决策机构,全体成员皆由贵族组成,实行政事共商,少数服从多数的原则。
③公民大会:是平民可参加的会议,负责选举公职人员和通过元老院拟定的提案。后来还出现了维护平民利益保民官。平民官可以监督政府行为,有权否决元老院的决议。
(3)保民官的设立:原因:平民为维护自身利益,而与贵族斗争,迫使其让步而设。职权:可以选举自己的官员,以监督政府行为。原为2名,后增至6至10名,有权否决元老院决议。
(4)如何认识古罗马的共和制?
具备民主建制,执政官、元老院、公民大会三权分立,相互制衡,被视为现代议会制度的古典渊源。也有任期制、选举制及少数服从多数的原则。
3、帝制
(1)罗马的对外扩张:目的:扩大领土。结果:经几百年的鲸吞蚕食,最终成为地中海霸主。
(2)罗马从共和制走向帝制的原因:
◆共和制不适应霸权统治的经济基础和阶级关系。
◆领土的极度扩张和社会矛盾的复杂化,需要强有力的统治者
矛盾:奴隶和奴隶主之间的矛盾;征服者与被征服者之间的矛盾;统治集团派系间的矛盾;平民与贵族的矛盾。
(3)元首制:
思考1:元首制是谁建立的?他为什么不敢公开称孤道寡?何时建立的?其实质是什么?元首是什么意思?
屋大维;罗马共和传统深厚;前27年;披着共和外衣的君主专制;共和国的“第一公民”或元老院的首席元老。
思考2:元老院授予屋大维什么“尊号”?拉丁文是什么意思?
奥古斯都;神圣、至尊;
思考3:元首制的实质是帝制吗?它有什么特点?
是;特点:一是元老院受元首控制;二是奥古斯都集军政、司法、宗教等大权于一身。
思考4:元首制确立有什么积极影响?
确立了较完整的统治秩序,使罗马帝国进入了近200年的相对稳定时期,历史上称为“罗马和平”。
(4)君主制
自公元3世纪始,罗马帝国陷入严重的危机之中。罗马皇帝戴克里先彻底抛弃共和外衣,实行公开的君主统治。
思考:古罗马对后世影响最大的是什么?
创造出一整套治理国家的经验,尤其是编制出古代世界最完备的法律体系——罗马法。
二、古罗马的法律
1、罗马法的范畴:泛指罗马奴隶制社会的全部法律。既包括罗马国家产生到西罗马帝国灭亡时的法律,也包括公元7世纪前东罗马帝国的法律。
2、罗马法的发展过程
(1)开端:《十二铜表法》
①背景:罗马共和国的诞生促进了法律的制定;平民的强烈要求和长期斗争。
释难解疑:《十二铜表法》制定的原因是什么?对此问题,教材没有作清楚地讲述。 从罗马建城到共和国建立之初,罗马人主要依靠祖辈传承下来的习惯法来调整社会关系。贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众,广大平民对此强烈不满,他们极力要求制定成文法来保障自身的权益,迫于平民的强大压力,元老院制定了该法律。
②制定:公元前452—公元前451年,罗马编定出十个法表,铸造在十块青铜牌上,公布于罗马广场。公元前450年,又增编两表,这就是著名的《十二铜表法》。
③内容:《十二铜表法》内容庞杂,包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是过去未成文的习惯法的汇编。它明确维护私有财产和贵族的既得利益,如极力维护债权人的权益,规定了极为严酷的债务奴役制;它还赋予家长对其家庭成员的绝对权力,可把子女出卖为奴;婚姻法禁止贵族与平民通婚。
④对平民而言:一定程度上的胜利。
对罗马而言:罗马法的渊源,基本法。
根本目的:维护奴隶主的统治
A.《十二铜表法》的编纂是平民的胜利。因为法典尽管没有给平民带来多少好处,但有了成文法就得按律判决和量刑,贵族不能像过去那样随意解释习惯法。B.《十二铜表法》是罗马法的渊源,在后世漫长的岁月中,它虽然经过多次修订,但始终是罗马的基本法。
(2)法律的进一步发展:《十二铜表法》之后,罗马又根据不同时期的需要陆续制定了许多法律
时期 共和国时期 帝国时期 需要 为了缓和贵族与平民之间之间的尖锐矛盾,保证对外战争的胜利 为了调解罗马人与被征服民族的关系,巩固帝国统治
法律
公元前445年,废除了贵族与平民不能通婚的旧法,使平民取得平等的婚姻权利;公元前3
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