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从单位圆看正弦函数的性质 及正弦函数的图像 周至中学数学组：李 娟 温馨提示 请拿出你的导学案，课本，双色笔和练习本，还有你的激情! 学案完成情况 1.优秀小组（加2分）： 2.优秀个人（加2分）： 3.存在问题： （1）小组评价不积极 （2）自主、合作、探究学习有待加强 （3）运算不准确、不彻底。 （4）解题不规范，步骤不完整。 一、正弦线的作法 整理巩固 要求：整理巩固探究问题 落实基础知识 完善知识结构图 * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 学习目标: 1. 能从单位圆看出正弦函数的性质。 2. 理解正弦线的含义，能在单位圆中作出角 的 正弦线。 3.能画出 的图像，明确图像的形状。 4.能用“五点法”作出正弦函数的简图。 学习重点： 能从单位圆看出正弦函数的性质，能用 “五点法”作出正弦函数的简图. 学习难点： “五点法”作出正弦函数的简图，观察正弦函数的图像. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1组 ★★ 2组 ★★ 3组 ★★★★★ 4组 ★★★ 5组 ★ 6组 ★★ 7组 ★ 8组 ★★ 9组 ★★ 学案完成情况 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 预习自测答案：1.C 2. 3. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A(1,0) P o x 就叫做角 的正弦线， 即 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. o1 A . . . . . . . . . . . 。 1 -1 函数y=sinx, x?[0,2?]的图象 3?/2 ? ?/2 o 2? x y 每一份多少弧度？ . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 五点作图法应取怎样的五点? 例如对函数y=sinx的图象。 1.通常用何方法作出y=sinx的图象？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. o . . -1 1 . . . x y ? 2? y=sinx, x [0,2?] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. π 4 - 3?/2 o -? π 2 - π 3 - ? ?/2 π 2 π 3 π 4 x y 根