云南省初中学业水平化学考试复习方略教程.ppt

①图像图表题 ② 推断题 ③ 实验探究题 ④ 化学计算题 3、如何如何突破难点？？？ 图像图表题 题型一 函数图像型 题型二 表格型 题型三 微观模型图 理解含义、解读信息、正确解答 右图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列有关溶解度说法正确的是 ( ) A. t1℃时，三种物质的溶解度乙甲=丙 B.可用降低温度的方法使丙的不饱和溶液变为饱和溶液 C.甲、乙、丙三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 D.将. t 2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温至. t1℃时，析出晶体较多的是乙 溶解度/g 温度/℃ 突破图像图表题 (2015黔东南) 现有盐酸和CaCl2的混合溶 液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的 pH随滴入X的量的变化关系如右下图所示，则X 可能是 ( ) A、水 B、纯碱溶液 C、澄清石灰石 D、稀盐酸 ? 突破图像图表题 （2015北京）已知：2KClO3 2KCl+3O2↑, 右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量 C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量分数 MnO2 △ 突破图像图表题 序号 物 质 杂 质 所 用 试 剂 A N2 O2 灼热的铜网 B CO2 H2O 浓硫酸 C CaO CaCO3 适量的稀盐酸 D 铜粉 铁粉 过量盐酸 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是( ) 突破图像图表题 下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答： ①该化学反应中，参加反应的甲和乙分子个数比为 ； ②该反应的基本反应类型为 ； ③根据上图所示，以具体物质为例，写出符合该反应的化学方程式 。 突破图像图表题 如何突破推断题? 推断题的解题关键在于寻找题眼，物质的特殊结构、状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼，应重点掌握。 ( 1)找准题眼全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。 (2)顺藤摸瓜根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面 解答。 (3)自我验证: 把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。 突破推断题 （2015南京）图中的A-H是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。 （1）G的化学式为_______。 （2）写出E和F反应的化学方 程 式_______。 （3）G和H反应的基本反应类型为_______。 （4）写出C→B发生分解反应的化学方程式：________ 突破推断题 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。常温下D为液态，E为气态，C为常用的碱，它们之间的转化关系如右图所示。 （1）B的化学式 ；D的化学式 。（2）C+E反应的化学方程式 。 +E 高温 C +D A B 突破推断题 已知铜绿[ Cu2(OH)2C03]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)。 试通过分析推断，确定下列物质的化学式:B： ； H： ；②写出A→D、E的化学方程式 突破推断题 突破探究性试题-----技巧 ①过知识点 ：基础知识、专题知识回顾 ②选讲典型例题：重点难点解析、解题方法 指导、总结规律和技巧 ③知识能力训练 ：精选习题、规范要求，培养能力 突破探究题 １.金属锈蚀条件的探究　　 ２.探究燃烧的条件　　 ３.化学反应催化剂的探究　　　　　　 ４.质量守恒定律　　　 ５.金属活动顺序 6.物质成分的探究 中和反应后溶液成分的探究 氢氧化钠变质后成分的探究 氢氧化钙和碳酸钠溶液反应后成分探究 7.酸(或碱)的化学性质的探究 （2015?昆明）我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜