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综合素质模拟预测卷（二） 一、单项选择题 （本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔在答题卡上对 应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说：“小花， 你厉害，以后你替老师上课好了！”关于刘老师的做法，下列说法正确的是（ ）。 A.维护了老师自身的权威 B.伤害了学生的自尊 C.有效地控制了课堂的无关行为 D.保证了教学任务顺利的进行 2.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话： “有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的 做法（ ）。 A.不合理，不利于学生发展特长 B.不合理，违背了学生的兴趣爱好 C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展 D.合理，教师应该关注学生的全面发展 3.数学课上学习三角形的内角和，老师让同学们搜集了各种各样的三角形，并先让同学 们用量角器测量三角形的每个角是多少度，后引导同学们将三角形三个角的度数相加，最后 同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180 度。下面说法错误的是（ ）。 A.体现了教师“学习者为中心”的教育观 B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观 C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观 D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观 4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育 课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老 师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。针 对该老师的做法，说法不正确的一项是（ ）。 A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节 C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.开拓了学生的视野 5.关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》制定的战略目标 描述不正确的（ ） A.到2020 年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 B.提供更加丰富的优质教育 C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育 D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区 域差距。 6.王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课 堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的 （ ）。 A.人格尊严权 B.隐私权 C.名誉权 D. 肖像权 7.教师小高为了更好的职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取 得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机 械应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老 师的做法（ ）。 A.合法，有利于提高小高老师业务水平 B.不合法，小高老师没有保护学生合法权益 C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育 D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责 8.某小学在寒假期间扩建校舍，到了发工资的日期，老师们都没有按时收到工资，学校 领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需要投入大量资金，教师工资推 迟半个月发放，希望老师支持。该学校的做法（ ）。 A.合法，有利于学校的长远发展 B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权 C.不合法，侵犯了教师的参与管理权 D.合法，有利于促进教师的责任意识 9.兰兰今天年满6 周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。父母打算送