小学语文二年级下册单元复习——140讲述.doc

PAGE  PAGE 15 二年级下册复习资料(2：各单元复习) 姓名：__________ 第一单元 一、复习课文。 2、《草》白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。 3、《宿新市徐公店》　杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……） 佳句：①啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！ ②春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）　 佳句：①花骨朵渐渐地长大了。 ②小鹿静静地躺在床上养病。 ③鹿弟弟惋惜的对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 二、背诵、背写： 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 （1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 （4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 （5） 艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花，东莞的市花是玉兰花。 三、多音字： 解jiě (解放) xiè (解数) 奔bēn (奔跑) bèn (投奔) 冲chōnɡ(冲浪) chònɡ(冲床) 藏cánɡ(藏身) zànɡ(西藏) 几jī (茶几) jǐ(几个) 处chù (到处) chǔ(处理) 宿sù (住宿) xiù(星宿) xiǔ(一宿) 尽jìn (尽情) jǐn (尽管) 落luò (落叶) là (落下) 撒sā(撒娇) sǎ(撒种) 钻zuān (钻研) zuàn (钻石) 唠láo (唠叨) lào (唠磕) 骨ɡǔ (骨干) ɡū (骨朵儿) 散sàn (散步) sǎn (散文) 地dì (土地) de (渐渐地) 数shù (数学) shǔ(数一数) 四、填空： 1、填入合适的动词： （脱掉）棉袄 （冲出）家门 （长出）嫩芽 （演奏）乐曲 （穿过）山谷 （抽出）枝条 （长出）叶子 （闻到）香味 2、填入合适的修饰词： （可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （ 丁丁冬冬）的琴声 （美丽）的田野 （绿色）的叶丛 （粗重）的嗓音 （美丽）的世界 （细细）的枝条 （明亮）的世界 （长长）的辫子 （快活）地游泳 （长长）的小溪 （健壮）的竹子 （浓密）的绿叶 （高兴）地说 （静静）地躺着 （欢乐）地歌唱 （迷人）的春光 （蓝色）的天空 （灿烂）的阳光 五、近义词： 躲－（藏） 触－（摸） 奔－（跑） 寻－（找） 健壮－（强壮） 温暖－（暖和） 四周－（周围） 仍然－（仍旧） 呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心） 美丽－（漂亮） 骄傲－（自豪） 常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢） 滋润－（滋养） 照射－（照耀） 浓密－( 茂密 ) 惋惜－（可惜） 六、反义词： 脱－(穿) 吐－(吞) 枯－（荣） 生－( 死 ) 疏－(密) 深－(浅) 落－(升) 无－(有) 哭－(笑) 快－(慢) 温暖－(寒冷) 漆黑－(明亮) 健壮－(瘦弱) 常常－(偶尔