人教版八年级物理课件第一章机械运动(第一-四节)(共89张PPT)教程.ppt

第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量;学习目标 1.会使用恰当工具测量长度和时间. 2.知道测量有误差，了解误差和错误有区别. 3.能通过日常经验,物品或自然现象粗略估测长度和时间,了解计量长度和时间的工具及其发展变化过程.; ;4.时间的单位是________ 符号用________ 表示 .时间的单位除秒以外还有________ ,________ 等；1h=________ min=________ s. 5.误差是指________ 和________ 之间的差别.我们________ （填“能”和“不能”）消灭误差,但应尽量________ 误差,通常采用________ 的方法减小误差. ;课堂精讲 知识点1 长度的单位 物理学是一门以观察和实验为基础的学科，为了更好地总结归纳，要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量.尺,钟表,温度计等都是我们熟悉的测量仪器或工具. (1)在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m.;(2)常用的??度单位.;(3)在进行长度单位换算时的正确步骤是：数值不变，乘目标单位与原单位之间的进率，将原单位改写为目标单位.;【例1】形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大，2.5μm=________m．;变式拓展： 1.我国1元硬币的直径大约是（　　） 　A．2.5m B．2.5dm C．2.5cm D．2.5mm;知识点2 长度的测量 （1）测量长度的基本工具是刻度尺，常用的刻度尺有：钢尺,木尺,三角板,卷尺等.另外,在测量要求比较高时,需要用游标卡尺, 螺旋测微器等. （2）量程与分度值 ①测量工具所能测量的范围, 即刻度尺最大的读数叫做量程. ②测量工具的最小刻度值叫做分度值. ③分度值和量程是测量工具的主要规格. ④读数是,一般要估计到分度值的下一位,这种做法叫估读.;（3）正确使用刻度尺，应该做到的“五会” ①“会选”：是指根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺.不同刻度尺的精确程度不同，也就是分度值不同，有米、厘米、毫米等，而测量对象不同，所需的精确程度也不同，所以要明确被测物体是什么，测量的目的是什么，这样就可以合理选择不同精确程度的刻度尺.例如，在安装门窗玻璃时进行的测量，精确程度要求较高，长度一般只有几十厘米，因此要选用分度值是毫米的米尺.而测量教室的长和宽时，精确程度要求不高，长度较长，选用分度值是厘米的且量程较大的卷尺较合适. ;②“会放”：是指刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体；零刻度线磨损的刻度尺，可使某整数刻度线对齐物体，用另一端刻度值减去这一整数刻度值，就得出物体的实际长度了.如下图所示：;③“会看”：是指读数时，视线要正对刻度尺，即视线与尺面垂直，不能斜视，如下图所示： ④“会读”：是指在读数时，除准确读出分度值的数字（准确值）外，还要估读到分度值的下一位数字（估计值）.如36.86cm中，36.8cm是准确值，0.06cm是估计值. ⑤“会记”：是指除了正确无误的记下所读出的数字外，还要注上单位，只写了数值未标明单位的记录是无意义的.;【例2】（2014贺州）用刻度尺测量一木块的长度,如图所示,测量值是　　cm,分度值是　　mm．;变式拓展： 2.（2014遂宁）某次测量如图所示,被测物体的长度是　 cm．;知识点3.时间的测量 （1）测量时间的工具：在古代人们用日晷,沙漏等计时仪器来测量时间；在现代生活中,我们通常用钟,表来测量时间,常用的中标由：机械表,电子表,石英表,停表等. （2）时间的国际单位制钟的单位是秒,符号 s.;（3）时间单位的换算关系;（4）停表：现代生活中，我们通常使用钟表来测量时间。实验室测量时间的常用工具是停表，如图所示。机械停表表盘上有长的秒针和短的分针，秒针转一圈的时间通常有30秒和60秒两种。停表上端的按钮是用来旋紧发条和控制表针转动的。 (5)使用方法：用手紧握停表，拇指按在按钮上， 按停表分三步： ①第一次按下时，表针开始走动； ②第二次按下时，表针停止走动； ③第三次按下时，表针回零。 (6)使用停表注意事项： ①使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条； ②按表不要用力过猛，以免损坏器件； ③回表后，如秒针不指零，应记下其数值，实验后从测量中 将其减去；;【例3】在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示，该停表所示的时间为 min s． ;变式拓展： 3. （2014柳州）图中所列仪