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大学生职业生涯规划辅导:实操及个案分析 ; 内容提要;职业生涯规划过程; 一、辅导目的及理念; 2、辅导理念;; 介绍1:自我探索技法兴趣探索:;; 介绍2、职业探索技法;(一)职业信息搜寻与分析;2、职业信息分析的要点; (二)职业探索的内容; 介绍:职位分析的工具; 介绍3、 职业决策技法; 三、咨询技术; 1、非语言沟通技术; 2、问答技术; 四、常见问题及咨询对策; 2、辅导思路: ; 3、困境对策: ; 五、职业规划作品写作; 五大部分; (一)自我评估; 人格類型六角模式(Holland, 1985); 实际型(Realistic)
有運動或機械操作能力 ,喜歡機械
、工具、植物或運動,偏好戶外運動
常规型(Conventional)
喜歡從事資料工作,有文書或數字
能力,能聽從指示 ,完成細瑣的工作
管理型(Enterprising)
喜歡和人群互動,自信、有說服力
、領導力,追求政治和經濟上的成就
; 社会型(Social)
擅長和人相處,喜歡教導 、
幫助、啟發或訓練別人
艺术型(Artistic)
有藝術、直覺、創造能力 ,
喜歡運用想像力和創造力,
在自由的環境中工作
研究型(Investigative)
喜歡觀察、研究、分析、
評估和解決問題的人
; (二)环境评估; (三)职业定位; (四)计划执行;(五)反馈调整; 参赛作品撰写要求及评选规则:;; (扉页例子)
参赛人资料:
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真实姓名:xxx
笔名: xxx
性别:男
年龄:22岁
籍贯:广东
身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
所在学校及学院:xxxxxxxxxx
班级及专业:xxxxx
学号:xxxxxxxxxx
联系地址:xxxxxxxxxx
邮编:518000
联系电话:0755-xxxxxxxx 13xxxxxxxxx
E-MAIL:xxxxxxxxxx
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;;;2、大学生职业规划作品
的常见问题
; (一)自我评估; (二)环境评估;; (三)职业定位; (四)计划执行; (五)反馈修正;THANK
YOU!
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