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2017高考化学一轮复习第4章非金属及其化合物第5节海水资源的开发利用环境保护和绿色化学实战训练
海水资源的开发利用 环境保护和绿色化学
1.[高考集萃]判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)[2015·海南高考]海水提碘只涉及物理变化。( )
(2)[2015·海南高考]海水提镁涉及复分解反应。( )
(3)[2015·浙江高考]燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨产生的措施。( )
(4)[2014·海南高考]装饰材料释放的甲醛会造成污染。( )
(5)[2014·天津高考]用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染。( )
(6)[2014·天津高考]大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素。( )
(7)[2014·天津高考]含重金属离子的电镀废液不能随意排放。( )
(8)[2014·浙江高考]氨氮废水(含NH及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理。( )
(9)[2013·福建高考]从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现。( )
(10)[2013·浙江高考]实验室从海带中提取单质碘的方法是:取样→灼烧→溶解→过滤→萃取。( )
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)√ (7)√ (8)√ (9)× (10)√
解析 (1)海带中碘元素以I-形式存在,提取时需将其氧化为单质,错误;(2)海水中的Mg2+转化为Mg(OH)2,Mg(OH)2与盐酸反应生成MgCl2都是复分解反应,正确;(4)甲醛可造成居室内污染,正确;(5)聚乙烯塑料难降解,会引起白色污染,错误;(6)大量燃烧化石燃料造成污染,是造成雾霾天气的一种重要因素,正确;(7)重金属离子有毒,不能随意排放,正确;(8)NH、NH3转化为无毒的N2,是N元素被氧化的过程,正确;(9)从海水中提取NaCl、淡水不需要经过化学变化,错误。
2.[2015·课标全国卷Ⅱ]海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴
B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯
C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂
D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收
答案 C
解析 苦卤中含有Br-,通入Cl2可将Br-氧化生成Br2,A项正确;粗盐中含有Ca2+、SO等杂质离子,故先除杂得NaCl和KCl的混合溶液,而NaCl的溶解度随温度变化不大,故采用重结晶可以得到纯净的NaCl,B项正确;工业上沉淀海水中的Mg2+,采用Ca(OH)2,不用NaOH,因为NaOH的价格较贵,C项错误;Br2易挥发,用热气吹出后,用SO2吸收,生成H2SO4和HBr,富集后再用Cl2处理HBr生成Br2,D项正确。
3.[2015·江苏高考]“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是( )
A.采取低碳、节俭的生活方式
B.按照规定对生活废弃物进行分类放置
C.深入农村和社区宣传环保知识
D.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等
答案 D
解析 使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等,不利于保护环境,本题选D。
4.[2015·浙江高考]某学习小组按如下实验流程探究海带中碘含量的测定和碘的制取。
实验(一) 碘含量的测定
取0.0100 mol·L-1的AgNO3标准溶液装入滴定管,取100.00 mL海带浸取原液至滴定池,用电势滴定法测定碘含量。测得的电动势(E)反映溶液中c(I-)的变化,部分数据如下表:
V(AgNO3)/mL 15.00 19.00 19.80 19.98 20.00 20.02 21.00 23.00 25.00 E/mV -225 -200 -150 -100 50.0 175 275 300 325 实验(二) 碘的制取
另制海带浸取原液,甲、乙两种实验方案如下:
已知:3I2+6NaOH===5NaI+NaIO3+3H2O
请回答:
(1)实验(一)中的仪器名称:仪器A________,仪器B________。
(2)①根据表中数据绘制滴定曲线;
②该次滴定终点时用去AgNO3溶液的体积为________mL,计算得海带中碘的百分含量为________%。
(3)①分液漏斗使用前须检漏,检漏方法为__________________。
②步骤X中,萃取后分液漏斗内观察到的现象是____________。
③下列有关步骤Y的说法,正确的是______________________。
A.应控制NaOH溶液的浓度和体积
B.将碘转化成离子进入水层
C.主要是除去海带浸取原液中的有机杂质
D.NaOH溶液可以由乙醇代替
④实验(二)中操作Z的名称是____________________________。
(4)方案甲中采用蒸馏不合理,理由是_____________________。
答案 (1)坩埚 50
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