优化设计高考化学一轮复习第一辑考点06物理的性质与变化含解析.docVIP

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优化设计高考化学一轮复习第一辑考点06物理的性质与变化含解析

考点06 物理的性质与变化 聚焦与凝萃 .对化学变化、物理变化的认识 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 解读与打通 1.物质的性质 (2)化学性质:物质在化学变化中表现出的性质。如可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。 2.物质的变化 (2)化学变化:有新物质生成的变化,化学变化中往往伴随着现象的发生(如发光、发热、颜色变化、气体的生成、沉淀的生成等)。 3.对化学变化、物理变化的认识 从宏观上看,有新物质生成的变化是化学变化,反之则为物理变化。这里的新物质生成所能实现的仅是原子与分子(或离子)的相互转化,在整个过程中原子核没有发生改变。一种原子变为另一种原子涉及原子核的变化,不属于化学变化。 从微观上看,化学变化过程中有旧化学键的断裂,同时有新化学键的形成,但有化学键断裂的变化未必就是化学变化,如NaCl晶体熔化、SiO2晶体的熔化,分别破坏了离子键、共价键,但属于物理变化。 化学变化过程中一定伴有物理变化,但物理变化过程中未必有化学变化,观察到一定的实验现象不一定是发生化学变化造成的。 隐性考点 .物质变化过程中的三馏四色五解和十九化 物理变化 化学变化 三馏 蒸馏分馏 干馏 四色 焰色反应 显色反应 颜色反应 指示剂变色反应 五解 潮解 分解 电解水解 裂解 十九化 熔化 汽化 液化 酸化 升华 氢化 氧化 水化 风化 碳化 钝化 催化 皂化 歧化 卤化 ?硝化 ?酯化?裂化 ?油脂的硬化 注意 (1)化学变化:同素异形体之间的相互转化、CuSO4·5H2O的脱水、蛋白质变性、电解质溶液导电、浓硫酸脱水。 物理变化:金属导电、盐析、活性炭吸附、渗析。 .化学用语 化学式 ①最简式即实验式,只表示组成物质的元素的原子个数比,不能表示物质的分子组成,最简式中涉及的原子个数互为质数,如乙烷的最简式为CH3。 分子式表示物质的分子组成,分子式中各原子数不一定互为质数,如H2O2。 结构简式省略部分碳氢键和碳碳键的有机物表示方法,但一定要突出官能团,如乙烯的结构简式不能写成CH2CH2,而应该写成CH2===CH2。 结构式表示物质内部结构中原子的排列和结合情况,要求每一条共价键都要用短线标出。 在元素符号周围用小黑点.”或小叉×”来表示元素原子的最外层电子的式子叫做电子式、、N??N、、。 (2)五种符号: 元素符号:H、Mg、Cu 离子符号:Na+、Cl-、SO42- 价标符号:、、 核素符号:核素用符号?ZAX 表示,其中X 是元素符号,Z是原子序数,A是质量数,这种表示方法称为核素符号。126C 结构示意图:C:、F:、Cl: (3)三种模型: 实物模型:依靠物质的基本形态所做的模仿 球棍模型:是一种空间填充模型(space-filling model),用来表现化学分子的三维空间分布。在此作图方式中,线代表共价键,可连结以球型表示的原子中心。如甲烷的球棍模型,。 比例模型:苯:、C2H: (4)常考易错的化学名词 萃取、分液、渗析、溶解、熔融、熔点 气体逸出、溶液溢出、用玻璃棒蘸取、振荡试管 酯化反应、焰色反应 氨气、铵盐、乙酸乙酯、油脂、硫氰化钾 研钵 坩埚 褪色 融合与应用 例1.化学变化不能实现的是 (  ) 一种核素变成另一种核素 一种离子变成另一种离子 一种分子变成另一种分子一种单质变成另一种单质 一个质子变成一个中子 一种同素异形体变成另一种同素异形体  混合物变成纯净物 有毒、有污染的物质转化成无毒、无污染的物质  金属物质变成非金属物质 共价化合物转化成离子化合物 A. B.C. D. 解析本题借用微观化学变化考查学生灵活运用知识的能力。具有一定数目的质子和中子的一种原子称为核素,如H、H、H、C、C属于五种核素、两种元素。一种核素转化成另一种核素,必须使其质子数或中子数发生变化,而化学变化只是原子重排,原子核没有变化,不能实现;化学变化能实现一种离子变成另一种离子,如Fe3+→Fe2+、SO→SO等,能实现;O3→O2等,能实现;石墨转化成金刚石、白磷转化成红磷,能实现;化学变化时原子核不变,所以化学变化时质子不能转化成中子,不能实现;同素异形体之间的转化,如氧气与臭氧、金刚石与石墨、白磷与红磷等在一定条件下都能相互转化,能实现;氯酸钾和氯化钾的混合物受热分解得到氯化钾纯净物,能实现;NO和CO在一定条件下转化成氮气和二氧化碳,能实现;化学变化前后元素种类没有变化,金属物质不能变成非金属物质,不能实现;氨气与氯化氢、硫酸、硝酸等反应生成离子化合物,能实现。 答案C 例2.下列关于化学用语的理解正确的是(  ) A.由CH2=CHCOOCH3合成的聚物为 B.原子结构示

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