八年级政治上册第六课网络交往新空间第二框享受健康的网络交往导学案.docVIP

第二框 享受健康的网络交往 课题 第二框 享受健康的网络交往 课时 2 主备 审核 班级 八年 姓名 授课时间 授课类型 单一型 授课节次 5 【学习目标】 1. 懂得在网络交往中学会自我保护 2. 遵守道德 3. 懂得上网要遵守法律 【重 点】 教育学生在网络交往中要进行自我保护了解网络交往应遵循的规则 二、自主学习内容、指导、检测：（10 分钟） 1.怎样学会自我保护？ 三、释疑点拨：（10 分钟） 1.网络交往应遵循哪些规则？ 四、训练提升：（15 分钟） （一）【自主学习、明确知识点】　　1、我们要正确认识网络的__________________，用其所长，避其所短。　　2、我们必须提高自己的__________________意识，不得随意答应网友的要求。　　3、作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的_______________能力，才能保护自己。　　4、网络交往要遵守道德，更要遵守_______________。与网友交流语言要文明，态度要真诚、友好。　　5、上网要有很强的依法行事意识，必须坚持适度原则，遵守_______________。二【小组讨论、合作探究】　　材料：近年来，“电脑综合症”“网络成瘾症”等新名词都和表少年挂上钩。专家指出，表少年每周上网时间超过38.5小时，易得网络成瘾症。2008年年4月9日，教育部、公安部等八部门联合下发《关于保护未成年身心健康，实施网络游戏防沉迷系统的通知》　　阅读上述材料，回答下列问题　　7、请你分析青少年沉迷网络有哪些危害？　　8、青少年怎样才能避免“电脑综合症”、“网络成瘾症”？　　9、走出网络游戏中的阴影，你有哪些好的建议？　　10、网络交往中，我们要遵守哪些规则？ 通过做题巩固本节所学 【教学反思】  1