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语文学赵 谈谈议论文的操作指导 。吴永福 (长汀一中，福建龙岩 366300) [摘 要]议论文是中学生写作练习中重要的文体。教师对学生议论文写作的指导重在可操作性。教师 有必要在学生议论文写作中常见的结构方式及段落层次的组合等方面给予切实的指导。 [关键词]议论文 z 操作 E 指导 中图分类号: H 193 文献标识码 :A 文章编号 :1672-8610(2016)7-0167-01 议论文的写作对象是论点或论题。夏丐尊和叶圣陶合 等事例。我觉得这是一个好习惯，可是并不说有这好习惯 编的《国文百八课》中有《议论文的主旨》一课我们对于 的人即是好人，因为这习惯虽好，究竟在做人的道理上还 事物不妨怀抱和别人不相一致的见解，提出自己的判断来 是比较的一桩小事。然后关联现实，是自己从小至老早起 加以主张。但主张必有理由，为使大家信服起见，当然要把 的事实，小时候是早起上学，中学早起做事，晚年早起漫 主张的理由透彻地反复论证。议论文的主旨就在论证作者 步。得出的结论就是学佛的人也讲究‘早参‘晚参。要 的主张。议论文写作的关键在于论证作者的主张，也就是 此心常常摄持。曾文正公说作人从早起起，也是着眼在那 论点的论证。论证，多讲论证方法的使用，其实论证本身的 -转念之间，是否能振作精神，让此心做得主宰。其实早起 结构也很重要。换言之，提出论点或引出论题之后，可先想 晚起本身倒没有什么了不得的利弊，如是而已。早起的意 一想结构如何展开，最好是拟出提纲。结构是思路的外在 义，就在于一念之间有所振作。 呈现，或者说思路就是内结构。论证的思路上有条理，更便 张志公在《古人的作文训练》中说大致是把一篇文章 于操作。 分作几个部分，第一部分是个总冒，概括地说说全文的主 议论中，引论、本论、结论，是常见的结构。引论，也叫 旨;第二部分说题意的本原;第三部分是对题意的发挥;第 导论，引导出论点或论题。本论，是论证的主体部分，内容 四部分是引用古书上的话或者别的事例来论证;第五部分 要充实。结论，或综合概括上文，或重申或强调，或提出措 是结论。训练学生作文的时候，第一步只练习写‘冒. (或‘义 施意见等。提出问题、分析问题、解决问题，也是常见的结