重庆市第十一中学2016-2017学年高二下学期期中考试政治试题含答案.docVIP

PAGE  重庆十一中高2018级高二下中期考试 政治试题 （满分100，考试时间90分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1．2016年，书不再是书店的主角，围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、开咖啡店、办活动……实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富，也使实体书店逐渐回暖。这体现了 ①文化与经济相互交融 ②文化是一种社会物质力量 ③文化对经济发展有促进作用 ④人们在生活中创造和享用文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.经济学家冯?丹因认为，经济与文化的发展存在相互影响、相互交融的关系。依据对其理论的理解，你认为下列表述中合理的传导顺序为 ①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加 ②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出 ③文化资本涌入，推动了文化产品的研发与生产 ④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门 A.①→③→④→② B.④→①→③→② C.①→②→③→④ D.③→④→①→② 3.为了纪念申办冬奥会成功，中国邮政集团公司特别发行北京申办2022年冬奥会成功纪念邮票。这些邮票激发了中国人民的爱国热情，也传递着奥林匹克精神和文化，促使人们给予中国体育事业发展更大关注。由此可见 ①文化塑造人生，增强人的精神力量 ②社会文化和精神产品离不开物质载体 ③文化软实力成为综合国力的决定性因素 ④发行邮票成为传播奥运文化的有效方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.有些驾驶员因交通阻塞会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、爆粗口，甚至会采取攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为 ①汽车文化决定着驾驶员的驾驶行为 ②健康的汽车文化能提升驾驶员的文明素养 ③驾驶员的文明素养需要后天自觉培养 ④文明驾驶是驾驶员文化素养的核心和标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.“在一个文化厚实深沉的家庭或社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见 ①文化决定人的交往行为和交往方式 ②人创造了文化，优秀文化也在塑造着人　 ③文化能对个人成长产生深刻影响　 ④文化能培养健全人格 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 6．如果一个孩子生活在鼓励之中，他就能学会自信；生活在敌意之中，他就能学会争斗。这主要说明 ①人的成长受文化环境影响 ②思想道德素质是文化素养的核心和标志 ③教育具有教化人的功能 ④文化对人的影响是潜移默化的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永远不老去。”从《文化生活》角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是 ①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 ③退笔如山未足珍，读书万卷始通神 ④人言落日是天涯，望极天涯不见家 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 8.中美都有灿烂的文化、优美的风光，两国人民都有加深了解、增进友谊的强烈愿望。2016年是“中美旅游年”，中美双方将举办一系列文化活动，在文化、艺术、遗产等方面开展交流合作。在中美文化交流中我们应 A.相互借鉴 求同存异　提升文化实力 B.尊重差异　理解个性　认同美国文化 C.加强交流　兼收并蓄　吸收各国文化 D.文化共享　积极创新　舍弃传统文化 9．2016年4月23日，中英共同纪念汤显祖和莎士比亚两位大文豪逝世400周年。莎士比亚和汤显祖的戏剧中虽有着不同的创作结构和形式，但都包含着对梦的阐述、对人生的追求。两国文化巨人跨越数百年的“邂逅”，成为中英文化交流的又一佳话，透过这扇窗口，人们看到中英人文互鉴的累累硕果和巨大潜力。这说明 ①不同的民族文化具有共同的人文情怀 ②中英文化在交流中达到相互融合与统一 ③文化交流要认同和尊重其它民族文化 ④中英文化都有自己的精粹和独特的个性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2015年6月13日是我国第十个文化遗产日，本届文化遗产日活动主题为“保护成果全民共享”，口号分别为：“像爱惜自己生命一样保护文化遗产”，“为文化遗产点赞，为美丽中国添彩”，“文化遗产千秋传承，保护弘