结构化需求剖析方法补充马宁.ppt

需求分析 结构化分析方法;结构化分析模型的组成 数据建模 功能建模 数据词典 行为建模 软件需求规格说明书;结构化分析模型的组成;数据字典是模型的核心 实体关系图（ER图）：描述数据对象间的关系 ，用于数据建模。 数据流图（DFD图）：描述了数据流在系统中流动的过程，以及对数据流进行变换的功能，用于功能建模。 状态迁移图（STD图）：描述了对外部事件的响应方式，表示了系统的各种行为模式（称为状态）以及在状态间进行变迁的方式，用于行为建模。 ;数据建模—— ER图;数据建模的目标;数据对象、属性和关系;属性;关系;基数;ER图;ER图;例如，教学管理系统中的教师、学生和课程之间的关系： ;功能建模——数据流图;分层数据流图的两种表示;数据流图示例;顶层数据流图;;;例2：超市经营管理系统 该系统负责管理超市经营过程中的各个环节，具体包括销售货物、库存统计、采购商品、财务核算等内容。 销售：接受顾客的订单，并根据客户的需要开具收据或发票； 库存：随时查询库存商品的数量； 采购：向供应商订货，支付货款，并回收发票； 财务核算：对经营的财务情况进行核算，计算收益；;顶层数据流图;;第二层——销售数据流图;;例4：教学管理系统;数据词典;数据字典中采用符号;数据流名称;数据元素名称;数据文件名称;加工名称;外部实体名称;数据词典的使用;状态迁移图可以用来描述系统或对象的状态，以及导致系统或对象的状态改变的事件，从而描述系统的行为。 状态迁移图指明系统的状态如何响应外部的事件进行推移。 在状态迁移图中，用圆圈“○”表示可得到的系统状态，用箭头“→”表示从一种状态向另一种状态的迁移。在箭头上要写上导致迁移的信号或事件的名字。 状态迁移图指明了作为特定事件的结果（状态）。在状态中包含可能执行的行为（活动或加工）。;分层的状态迁移图;复习题;3、系统分析阶段的主要任务是勾画新系统的逻辑模型，以便说明（ ）。 A、系统开发的可行性 B、系统是什么 C、系统干什么 D、系统如何实施 4、信息系统开发各阶段的顺序是（ ）。 A、总体规划、系统设计、系统实施、系统评价、系统分析、运行维护 B、总体规划、系统分析、系统设计、系统实施、运行维护、系统评价 C、系统分析、总体规划、系统设计、系统实施、运行维护、系统评价 D、系统分析、系统设计、系统实施、运行维护、总体规划、系统评价;5、对当前系统进行初步调查工作应重点在哪个阶段进行（ ）。 A、总体规划阶段 B、系统分析阶段 C、系统设计阶段 D、系统实施阶段 6、结构化方法中，数据流程图是（ ）。 A、工程流程图的抽象 B、业务流程图的抽象 C、系统流程图的抽象D、程序流程图的抽象;二、判断题： 1．现行系统的逻辑模型应通过数据流程分析构建（ ）。 2．业务流程分析是总体规划阶段的主要任务（ ）。 3．数据流图的子图与父图的数据流必须平衡（ ）。 4．代码设计是系统分析阶段的主要任务之一（ ）。 5．数据流图的子图与父图的数据流必须平衡（ ） 6．信息系统的逻辑模型要解决系统“干什么”，同时也要解决系统“如何干”等问题。（ ） 7．业务流程分析主要是为了描述现行系统的物理模型（ ）;三、应用题： 1．某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理，请绘制其数据流图。 （1）保管员根据当日的出库单??入库单通过出入库处理去修改库存台账。 （2）根据库存台账，制作各种表格。 （3）需要查询时，只要给出查询条件，就可根据库存台账获得查询结果。;2．已知某系统的二级数据流图是正确的（如图2所示），请指出其一级数据流图（如图1所示）的错误，并改正。 ;F1：单据文件