政治必修四第12课.pptVIP

第十二课复习;考 点 预 览;考点1：价值观及其导向作用;考点1：价值观及其导向作用;例1：西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明 (?? ? ) ??? ①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系? ②只要客观事物的属性存在，就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一 事物对主体的积极意义 ??? A ①②③??? B ①②④??? C ①③④??? D ②③④ ??? 解析：价值是指主体需要与事物属性之间的一 种特定关系，即事物对主体的积极意义，因此②说法是错误的，应排除，所以答案选C .;例2：传统的发展观坚持“唯GDP论”，把经济总量的增长作为唯一追求，结果导致环境污染，经济和社会问题突出；“科学的发展观”，追求人与自然关系的和谐，促进了经济、社会、环境的协调和可持续性发展。这说明（ ） A、价值观不同，人们对客观事物的评价就不同 B、正确的社会意识对社会发展具有决定性作用 C、价值观不同，人生道路和人生选择也就不同 D、价值观不同，人们认识世界和改造世界的指向就不同 解析：本题主要考查价值观导向作用和树立科学发展观的意义。B项错误，夸大社会意识的作用，A、C与题干不符，故选D项。;考点2：坚持正确的价值判断和价值选择;考点2：坚持正确的价值判断和价值选择;考点2：坚持正确的价值判断和价值选择;考点2：坚持正确的价值判断和价值选择;考点2：坚持正确的价值判断和价值选择;例3：一位领导同志提出，领导干部应该有“两情”：对人民要有感情，对工作要有热情；要通过“两情”转变“两风”：领导作风、部门作风。这就要求我们： ①自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②自觉遵守社会发展的客观规律，走历史必由之路 ③自觉站在广大人民的立场上想事情、做工作 ④自觉把握价值判断和价值选择的社会历史性 A、①② B、②③ C、③④ D、①③;例4：【07年宁夏】：阅读材料回答问题。 材料：据报道，2007年，来自某省农村的在京务工人员董先生当选北京市党代表并出席中共北京市第十次党代会。他是北京某居民小区的保洁员，15年如一日勤恳工作，深受好评。 进城务工人员为社会发展做出巨大贡献，理应得到社会的充分肯定。简要说明价值选择的最高标准与价值创造和实现的途径。 【解读】本题设问具体明确，根据课本知识回答出价值选择的最高标准和实现人生价值的途径。 【答案】 1、价值选择的最高标准是人民群众的利益，应该以更好地满足人民群众的利益作为自己最高的价值追求。 2、个人在劳动和奉献中创造和实现价值，对社会的贡献越多，自身的价值就越大。;考点3：人生价值及其实现方式;考点3：人生价值及其实现方式;注意：正确理解个人和社会、他人的关系 社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段；只有在集体中，才可能有个人自由。 要在个人与社会的统一中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。 反对把个人的成功和社会的发展对立起来的个人英雄主义。;考点3：人生价值及其实现方式; 例5：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这一诗句，这句诗体现的人生价值观是 ①人生的价值在于对社会的贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 ③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 ④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 A.①② B.①④ C.①③ D.③④;例5：【09年浙江】 材料：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。 结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。（10分）;【解读】本问有明确的知识范围的要求运用“实现人生的价值”的有关知识；并且要求结合材料，在具体做答时就要把观点和材料有机??