我爱我家表格式教学的设计的方案.docVIP

表格式教学设计模板 PAGE  PAGE 8 案例名称我爱我家科目思想品德教学对象八年级（上）提供者胡乾琴课时一课时一、教材内容分析《我爱我家》选自人教版教材《思想品德》八年级上册第一单元第一课第二框。本课旨在让学生知道“尊重父母是基础，孝敬父母是根本，知恩图报才是真。”家是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是学 生的第一任老师，他们给予学生的不同爱，会对学生产生很大影响。因此，本课关于学生对家的概念的深刻理解即，家在学生的学习生活中的重要地位，是让学生提高与父母的沟通能力和拉近彼此距离重要的一课。 教学重难点： 1、明确家庭关系的确立，使学生真正认识自己是家庭的一员，应担负起自己的责任，与家人一起营造温馨的家，这是难点。 2、在家庭生活中父母有对子女的应尽的教育抚养义务，子女要学会孝敬父母长辈，同时提高学生与父母沟通能力的培养，这是重点 。二、学习者特征分析 初中阶段的学生正处青春期，逆反心理会让他们对自己的父母、家庭有不同的看法和想法，比较叛逆不能理解父母的良苦用心，对于父母的爱总觉得是唠叨，多余的。并对此十分厌烦，致使他们和家人没法沟通