中考科学教师培训《教材的特点分析和主要变化》课件 浙教版.pptVIP

初中科学教材的 特点分析与主要变化 请分析各类马的生活环境？ 一、修订背景与原则 二、教材的主要特点 三、教材的主要变化 提纲 ◆《初中科学课程标准（2011年版）》 ◆《科学》教材使用已十年 一、教材修订背景与原则 修订背景 教材存在的主要问题： ◆知识编排缺乏逻辑性。 ◆少数活动、探究缺乏可操作性。 ◆有些章节重、难点过于集中。 ◆文字量略少，不利于学生自学 ◆内容设计与实际生活的联系不够。 ◆有的内容相对滞后。 ◆存在着一些小的差错。 修订背景 ◆更好符合《初中科学课程标准》的要求。 ◆更好地适应学生的认知规律。 ◆增强时代性。增加科学 技术 社会 环境的栏目。 ◆增强教材的可读性。 ◆增强活动与探究的可操作性。 修订原则 继承与发展 ◆分散学习难点，降低过高、过难的内容，减轻学生 过重的课业负担。 1.落实课程理念，提高科学素养 二、教材的主要特点 2.激发学习兴趣，增强探究欲望 3.注重科学探究，认识科学本质 4.注重知识整合，实现学科综合 5.注重生活经验，顺应认知发展 6.加强STSE教育，渗透人文精神 7.注重时代特性，反映科学成果 ◆以对科学本质的认识为基础 ◆以提高学生科学素养为宗旨 ◆一门综合性的科学课程 初中科学课程是： 1.落实课程理念，提高科学素养