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数学:3.4.2《基本不等式_实际应用》课件(新人教A版必修5)
新课标人教版课件系列;3.4.2《基本不等式-实际应用》;掌握建立不等式模型解决实际问题.
教学重点:
掌握建立不等式模型解决实际问题;例1.一般情况下,建筑民用住宅时。民用住宅窗户的总面积应小于该住宅的占地面积,而窗户的总面积与占地面积的比值越大,住宅的采光条件越好,同时增加相等的窗户面积和占地面积,住宅的采光条件是变好了还是变差了?;解:设a,b分别表示住宅原来窗户的总面积好占地面积的值,m表示窗户和占地所增加的值(面积单位都相同),
由题意得0ab,m0,;因此 ;例2.由纯农药药液一桶,倒出8升后用水加满,然后又倒出4升后再用水加满,此时桶中所含纯农药药液不超过桶的容积的28%,问桶的容积最大为多少升?;;解得 ;例3.根据某乡镇家庭抽样调查的统计,2003年每户家庭年平均消费支出总额为1万元,其中食品消费额为0.6万元。预测2003年后,每户家庭年平均消费支出总额每年增加3000元,如果2005年该乡镇居民生活状况能达到小康水平(即恩格尔系数n满足条件40%n≤50%),试问这个乡镇每户食品消费额平均每年的增长率至多是多少?(精确到0.1);解:设食品消费额的平均每年的增长率为x (x0), ;解不等式组中的两个二次不等式, ;因为 ;练习;即x2-50x+600<0.解得20<x<30.;2.某小型服装厂生产一种风衣,日销货量x件与货价p(元/件)之间的关系为p=160-2x,生产x件所需成本为C=500+30x元,问:该厂日产量多大时,日获利不少于1300元?;化简得x2-65x+900≤0,
解之得 20≤x≤45, ;3. 汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故的一个重要因素.
在一个限速为40km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了.;事后现场勘查测得甲车的刹车距离略超过12m,乙车的刹车距离略超过10m,
又知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:
s甲 =0.1x+0.01x2,s乙 =0.05x+0.005x2,问:甲、乙两车有无超速现象?;解:由题意知,对于甲车,
有0.1x+0.01x2>12,;对于乙???,有0.05x+0.005x2>10,
即x2+10x-2000>0,;4. 国家为了加强对烟酒生产的宏观管理,实行征收附加税政策.已知某种酒每瓶70元,不加收附加税时,每年大约销售100万瓶;若政府征收附加税,每销售100元要征税R元(叫做税率R%),则每年的销售量将减少10R万瓶.要使每年在此项经营中所收取的附加税不少于112万元,R应怎样确定?;解:由题意得生产销售的酒为(100-10R)万瓶,可以卖得70×(100-10R)万元,;再见
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