第五章求职面试礼仪答案.ppt

第五章 求职礼仪;最受用人单位欢迎的大学生;;“知识---能力---素养 最可能成为有创造力并象领导者一样起作用的并不是那些带着大量详尽信息进入生活的人，而是那些有足够的理论知识、能够作出批判性判断和具有迅速适应新的形势和解决在现代世界中不断发生的各种问题的各种学科知识的人。” ----（[美]E·博登海默著：《法理学——法律哲学与法律方法》，邓正来译，中国政法大学出版社1999年版，第515页。） ;中国法学界泰斗----梁慧星先生语： 大家要注意综合素质的培养。找工作时要把自己推销出去。虽然你平时满腹经纶，但是如果你不注意自己的言谈举止，走姿，站姿，坐姿欠大方雅观，与人说话时不敢看对方眼睛，平时说话也还行，但是一到大众场合就紧张的不得了，直冒汗，那怎么行呢？你满腹经纶但是无法表现出来也不行啊。 素养的构成中，除了社会知识外，还应有礼仪知识的部分。;眼球经济社会;关注——重视——重用;?求职礼仪的涵义;求职礼仪的三个层面;求职礼仪的重要性;求职礼仪的重要性及其不同阶段的体现;内容提纲;第一节 求职前的准备;是针对职业困惑、面向职业发展的一系列计划安排和落实的统称。 机遇，只青睐于有准备的人。 思路影响出路，格局决定结局。 环境影响性格，性格决定命运。 ;在职业规划中最重要，是职业生涯的“镜子和尺子”，可看清你的职业特质，指导你5-10年的职业积累和发展。 自己理想的职业是什么？ 为什么要选择这个方向？ 在这个方向有什么优势？ 经过努力所要达到的目标？;职务需求;研究结果表明，60%的职业困惑来自于职业方向不清。;2、职业核心能力 对于大多数受过大学正规学历教育的人来说，应当拥有相应的能力，完全可以支持基本的职业发展目标。 五大职业核心能力： 言语理解能力；判断推理能力；数量关系能力；资料分析能力；思维策略能力。;3、职业成熟度 组织原则、职场规则、人际策略、方法视角、自我管理等等都标志着你的“职业成熟度”的水准，决定着你的回报速度。 面对事物时的心态与视角； 解决问题时的方法策略； 工作中的主动性； 日常交往中的原则弹性； 在生活与工作中的自我管理。 ;4、职业规划应注意的问题 首先要“知己” 必须有支撑（避免“心中无数点子多，头脑糊涂决心大”） 应结合实际，做到“知彼” 日常检查，做有效积累 及时调整 “厚积博发”还会继续，更全面、更经济、更个性化、更有效、更方便，而隐含在背后的是更专业。;二、认识准备;1.自我认知;B、准备转换角色;2、了解市场的就业信息 ;3、了解用人单位情况包括：;4、清楚求职的主要方式;5、掌握面试的基本知识;不考即考测试：在没有言明或没有任何迹象表明是在考试的情况下，考试早已开始了。 即席发言测试：考官给应试者一个题目，并在发言之前向应试者提供有关的背景材料，让应试者稍作准备后按题目要求进行发言。 明暗结合测试：在当面测试的同时进行暗中的测试。 与人谈话测试：通过让应试者与他人谈话的方式来考察应试者。与人谈话测试一般有以下三种类型：接待来访者；电话交谈；拜访有关人士。 ;设计路障测试：在应试者面试时必经的路道上或在面试过程中故意设计一些有路障的题目，通过观察应试者经过路障时的各种表现来测试应试者的素质的一种方式。 事实判断测试：给予应试者少量的有关某一问题的资料，要求他作出对这一问题的全面分析。 角色扮演测试：设计一系列尖锐的人际矛盾与人际冲突，要求应试者分别扮演不同的角色，去处理各种问题和矛盾。测试应试者的角色把握能力、处理人际关系的技能、对突发事件的应变能力等。;编组讨论测试：将应试者编成一个或几个不同的小组，每组4至8人不等，要求他们讨论某些有争议的问题或实际经营中存在的某种困难，如征收利息税问题等。要求讨论最后形成一致意见，以书面形式汇报讨论结果，每个组员都要求在书面汇报上签字。 面谈模拟测试：让应试者与他的假定的某个领导、下属、同事或顾客进行面对面的谈话。目的是考察应试者的口头交流技巧、谈话机智、人际关系技巧以及解决问题的能力等。;;分析面试官10个测试意图：;最经典的35个面试问题;14、5年内你希望自己有何发展？ 15、你现在正和其他公司洽谈吗？ 16、对成功的定义是什么？ 17、你有野心吗？为什么？ 18、你如何描述自己做事的风格？ 19、你做事的态度是什么？ 20、你喜欢独立作业还是集体作业？ 21、你受的教育和有关经验与这项工作有什么联系？ 22、你的生活目标是什么？ 23、空闲时你都做些什么？ 24、为什么你不去追求更好的工作或职位？ 23、空闲时你都做些什么？ ;24、为什么你不去追求更好的工作或职位？ 25、我们原先希望找一些岁数更大、经验更多的人，你符合吗？ 26、你认为好经理该有什么条件？ 27、你的朋友多吗？为什么他们愿意